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Document type:	Dissertação
Title:	O processo pedagógico em Agostinho de Hipona: uma leitura
Author:	Ribeiro, Marcelo Oliveira
Advisor:	Pich, Roberto Hofmeister
Abstract (native):	Agostinho de Hipona pode, em muitos aspectos, ser associado à educação, seja no contexto profissional, visto que o Pai da Igreja também fora professor; seja devido a suas investigações sobre os temas referentes ao ensino e à aprendizagem. Notamos, em obras como De magistro, De Trinitate, Confessiones, dentre outras, interessantes considerações sobre o processo cognitivo e as condições que permitem que o ato de ensinar seja possível. O objetivo deste trabalho consiste em analisar aspectos pedagógicos presentes na obra de Agostinho de Hipona, relevando questões como significação, motivação na aprendizagem e o papel da memória, da inteligência e da vontade na construção do saber
Keywords:	FILOSOFIA MEDIEVAL AGOSTINHO, SANTO - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO ENSINO APRENDIZAGEM MOTIVAÇÃO (EDUCAÇÃO) MEMÓRIA INTELIGÊNCIA VONTADE
CNPQ Knowledge Areas:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA
Language:	por
Country:	BR
Publisher:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Institution Acronym:	PUCRS
Department:	Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas
Program:	Programa de Pós-Graduação em Filosofia
Citation:	RIBEIRO, Marcelo Oliveira. O processo pedagógico em Agostinho de Hipona: uma leitura. 2011. 86 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2011.
Access type:	Acesso Aberto
URI:	http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2876
Issue Date:	12-Aug-2011
Appears in Collections:	Programa de Pós-Graduação em Filosofia

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