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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3562| Document type: | Dissertação |
| Title: | O bem-estar na docência : o cuidado em si através da arte |
| Author: | Gerber, Anabel Priebe de Souza  |
| Advisor: | Santos, Bettina Steren dos |
| Abstract (native): | O presente estudo procura investigar a possibilidade de desenvolvimento de tecnologias de si através da atividade artística, na perspectiva de uma estética da existência, visando o bem-estar na docência. Procurou-se verificar como a atividade artística elaborada por docentes se direciona na dimensão do cuidado de si, mediante a constituição de um estilo de vida capaz de promover o desenvolvimento e manutenção do bem-estar pessoal. Inicialmente fizemos um breve estudo sobre o mal-estar na civilização e as relações possíveis com o mal-estar docente, a fim de abordarmos o bem-estar na docência, usando como recurso a atividade artística. Usamos nesse estudo a metodologia qualitativa, mediante estudo bibliográfico e narrativas de vida, tendo como referência o método de Análise de Conteúdo, descrito por Bardin. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 5 professoras da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul, pertencentes a diversas áreas de conhecimento e diferentes instituições de ensino. A atividade artística é tomada aqui dentro do principio de que ela é capaz de promover o encontro consigo mesmo através da abertura de horizontes, como afirma Gadamer. |
| Keywords: | EDUCAÇÃO PROFESSORES - ATUAÇÃO PROFISSIONAL BEM-ESTAR PESSOAL ARTE - ENSINO PROFESSORES - ASPECTOS PSICOLÓGICOS |
| CNPQ Knowledge Areas: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Language: | por |
| Country: | BR |
| Publisher: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Institution Acronym: | PUCRS |
| Department: | Faculdade de Educaç |
| Program: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Citation: | GERBER, Anabel Priebe de Souza. O bem-estar na docência : o cuidado em si através da arte. 2008. 149 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008. |
| Access type: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3562 |
| Issue Date: | 15-Jan-2008 |
| Appears in Collections: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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