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3. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

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Document type:	Dissertação
Title:	Modelagem matemática e novas tecnologias : uma alternativa para a mudança de concepções em matemática
Author:	Della Nina, Clarissa Trojack
Advisor:	Cury, Helena Noronha
Abstract (native):	Esta dissertação apresenta uma pesquisa realizada com alunos concluintes do Ensino Médio, em uma escola pública da cidade de General Câmara, RS. Questionou-se como o emprego da Modelagem Matemática aliada à Informática pode fazer com que alunos modifiquem concepções negativas sobre a Matemática, interessando-se pela disciplina, conscientizando-se de sua importância e reconhecendo sua utilidade. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, a partir de questionários e de observações das atividades desenvolvidas pelos alunos. Os dados quantitativos foram apresentados em tabelas, quadros e textos descritivos. As respostas dos questionários inicial e final foram comparadas; a seguir, foram analisadas as observações realizadas pela autora e os trabalhos apresentados pelos alunos. Ao final da pesquisa, foi possível perceber modificações de concepções negativas dos alunos em relação à Matemática e, também, mudança de postura dos estudantes, que se tornaram mais interessados, críticos e criativos
Keywords:	MODELOS MATEMÁTICOS MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO TECNOLOGIA EDUCACIONAL
CNPQ Knowledge Areas:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Language:	por
Country:	BR
Publisher:	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Institution Acronym:	PUCRS
Department:	Faculdade de Fíca
Program:	Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Access type:	Acesso Aberto
URI:	http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3505
Issue Date:	11-Jan-2005
Appears in Collections:	Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

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