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15-Dec-2014466426.pdf.jpgSentidos produzidos na docência com alunos com necessidades especiaisCintra, Lisiene Maria CarbonellRozek, MarlenePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Jan-2015466414.pdf.jpgFormação continuada de professores : experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola públicaTedesco, SirleiCastro, Marta Luz Sisson dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Jan-2015466689.pdf.jpgCotas raciais no curso de medicina da UFRGS na perspectiva docente: rupturas e configurações tecidas na garantia do direito à educação superior públicaNogueira, FernandaMorosini, Marília CostaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Jan-2015466438.pdf.jpgA escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia: um estudo de casoSantos, Tatiana Fruscalso dosFernandes, Cleoni Maria BarbozaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Jan-2015466437.pdf.jpgEducação e sensibilidade : tensões e desafiosFischer, Deivis AlexandreHermann, Nadja Mara AmilibiaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
15-Dec-2014466432.pdf.jpgGraduação a distância e práticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais : um estudo no curso de pedagogiaMassaro, GiselleGiraffa, Lucia Maria MartinsPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
12-Dec-2014466684.pdf.jpgEducação e direitos humanos : trajetórias de Porto Alegre no enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentesMachado, CláudiaPereira, Marcos VillelaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
24-Mar-2011432124.pdf.jpgA utilização da etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores : um ensaio analítico sobre a produção de subjetividadesBreda, AdrianaLima, Valderez Marina do RosárioPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
8-Jan-2015466399.pdf.jpgProfessora alfabetizadora : saberes docentes nos anos iniciaisValle, Rosane de Camillis DallaVitória, Maria Inês CôrtePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
13-Jan-2015466435.pdf.jpgFormação inicial de professores para educação básica, no contexto dos IFs : propondo indicadores de qualidade, a partir de um estudo de caso no IFRSVerdum, Priscila de LimaGiraffa, Lucia Maria MartinsPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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