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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
18-Jan-2010422045.pdf.jpgPolíticas públicas de formação continuada de docentes : dos marcos legais à realidade de duas redes municipais de ensino do Rio Grande do SulFröhlich, Marcelo AugustoCastro, Marta Luz Sisson dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Jan-2008408663.pdf.jpgPercepções de alunos, seus professores e pais sobre o "não-aprender" : um estudo nos anos iniciais do ensino fundamentalOliveira, Vanda Spieker deEngers, Maria Emília AmaralPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Jan-2009410842.pdf.jpgEducar para a solidariedade : o significado e a manifestação de uma nova consciênciaCosta, Elisabeth GarciaPortal, Leda Lísia FranciosiPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
16-Jul-2009416193.pdf.jpgImplicações dos níveis de desenvolvimento moral de Kohlberg na educação superior : um estudo de casoBordignon, Nelson AntonioMosquera, Juan José MouriñoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
9-Jan-2012437484.pdf.jpgA formação continuada sob a ótica de professores participantes de reuniões de projetos interdisciplinaresSilva, Marcelo Oliveira daVitória, Maria Inês CôrtePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Ago-2011433787.pdf.jpgEducação física nas séries iniciais: uma proposta de bem-estar para unidocentes do município de Alegrete-RSGuterres, Rodrigo de AzambujaSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Dez-2007400341.pdf.jpgProfessor universitário : um inventário de significadosAntolini, RosangelaPereira, Marcos VillelaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Fev-2008000400882-Texto+Completo+Parte+C-2.pdf.jpgO reconhecimento da complexidade a partir da intervenção docente frente ao erro e ao erro construtivo : fonte de busca da humana condição?Teixeira, Augusto NicheAbrahão, Maria Helena Menna BarretoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Ago-2010427170.pdf.jpgA matemática na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental : relações entre a formação inicial e a prática pedagógicaCunha, Deise RôosHarres, João Batista SiqueiraPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
13-Ago-2008000406644-Texto+Completo+Apendices+e+Anexos-1.pdf.jpgEnsino de física nas séries iniciais : um estudo de caso sobre formação docente com ênfase na experimentação e na informática educativaRodrigues, Cristiane Rodrigues deCoelho, Suzana MariaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação

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