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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3648| Tipo do documento: | Tese |
| Título: | O líder educador : uma proposta de aprendizagem para a indústria petroquímica |
| Autor: | Erbs, Rita Tatiana Cardoso  |
| Primeiro orientador: | Abrahão, Maria Helena Menna Barreto |
| Resumo: | A presente tese em Educação trata de pesquisa realizada no ano de 2009 com 46 líderes em uma indústria petroquímica onde foram coletados dados acerca das dificuldades e expectativas em relação ao papel do líder nos dias atuais. Esses dados foram posteriormente aprofundados, originando informações trabalhadas mediante narrativas de histórias de vida de quatro desses líderes, intencionalmente escolhidos. Como resultado deste estudo estruturou-se a proposta de uma nova forma de liderança chamada de Líder Educador. A construção e contornos deste conceito são o objeto analítico da presente tese, a qual, ao fim, dá-nos a compreender que deve-se ter algumas competências específicas que são positivamente necessárias para quem deseje trilhar os passos desta nova forma de ser um líder. |
| Palavras-chave: | LIDERANÇA (EDUCAÇÃO) LIDERANÇA ORGANIZACIONAL APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL LÍDERES - FORMAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL TRABALHO E TRABALHADORES - EDUCAÇÃO TRABALHADORES - ASPECTOS PSICOSSOCIAIS |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Sigla da instituição: | PUCRS |
| Departamento: | Faculdade de Educaç |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Citação: | ERBS, Rita Tatiana Cardoso. O líder educador : uma proposta de aprendizagem para a indústria petroquímica. 2010. 172 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2010. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3648 |
| Data de defesa: | 14-Jan-2010 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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