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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3354| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | Concepções e atitudes em relação à matemática : maneiras de identificá-las e possibilidades de modificá-las |
| Autor: | Marmitt, Vivian Regina  |
| Primeiro orientador: | Basso, Nara Regina de Souza |
| Resumo: | Os resultados da nova aplicação da escala de atitudes demonstraram uma mudança significativa nas atitudes apresentadas pelos alunos, aumentando suas médias em relação às que obtiveram no início da prática. As atividades desenvolvidas bem como sua análise, juntamente com resultados de escalas, questionários e entrevistas foram organizados em diferentes categorias, possibilitando uma análise crítica das concepções e atitudes apresentadas por este grupo de alunos, verificando que a mudança na metodologia pode construir atitudes positivas e modificar atitudes negativas. |
| Palavras-chave: | EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENSINO MATEMÁTICA - METODOLOGIA |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Sigla da instituição: | PUCRS |
| Departamento: | Faculdade de Fíca |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática |
| Citação: | MARMITT, Vivian Regina. Concepções e atitudes em relação à matemática : maneiras de identificá-las e possibilidades de modificá-las. 2009. 189 f. Dissertação (Mestrado em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2009. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3354 |
| Data de defesa: | 17-Mar-2009 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 412986.pdf | Texto Completo | 3,11 MB | Adobe PDF |  Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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