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26-Jan-2006345716.pdf.jpgProdução escrita : caminho para aprendizagens significativas a partir da construção e reconstrução do conhecimento matemáticoSchneider, Marizoli RegueiraMoraes, RoquePrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
15-Jul-2010426535.pdf.jpgEstudo do desenvolvimento do pensamento geométrico por alunos surdos por meio do Multiplano no ensino fundamentalArnoldo Junior, HenriqueRamos, Maurivan GüntzelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
20-Mar-2009413617.pdf.jpgOs temas transversais na matemática das séries finais do ensino fundamental, teoria ou prática?Mello, Viviane de OliveiraPortanova, RuthPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
23-Ago-2006383783.pdf.jpgA reconstrução da prática docente em matemática em um grupo de estudos de professorasOliveira, Gláucia Elisa deRamos, Maurivan GüntzelPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
8-Mar-2007000391136-Texto+Completo+Apendices+C-D-2.pdf.jpgContribuições da acentuação do pensamento no desenvolvimento e aprimoramento da habilidade em medir comprimentos e superfíciesFerigolo, Claudia SuzanaHillebrand, VicentePrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
23-Mar-2012439686.pdf.jpgAprendizagem de geometria plana por meio de técnicas de sensoriamento remotoGil, Karen HennLahm, Regis AlexandrePrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
29-Mar-2011436120.pdf.jpgAs aplicações e contribuições da geometria plana na educação de jovens e adultos no ensino fundamental por meio de unidade de aprendizagemMolon, LorenaViali, LoríPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
26-Mar-2012439490.pdf.jpgAprendizagem de geometria a partir de saberes, vivências e interações de alunos da EJA numa escola públicaBortollini, Veridiana RabaioliBorges, Regina Maria RabelloPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
10-Mar-2008399697.pdf.jpgAtividades interativas como geradoras de situações no campo conceitual da matemáticaBini, Márcia BárbaraCosta, Sayonara Salvador Cabral daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação

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