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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2814| Document type: | Dissertação |
| Title: | Natureza, arte, razão : um ensaio sobre a pedagogia estética na obra de F. Schiller |
| Author: | Besen, João Carlos  |
| Advisor: | Souza, Ricardo Timm de |
| Abstract (native): | Neste trabalho abordamos, na obra de F. Schiller, a reflexão estética da arte e do belo. Saber e conhecer, sentimento e princípios, matéria e forma, sentir e pensar, são constituintes do homem em igualdade e medida, segundo Schiller, e constituem aqui o foco principal de nosso interesse. A arte e o belo relacionam-se intimamente no homem físico e moral. O impulso sensível e formal equilibram-se em unidade no impulso da beleza, lúdico e arte. A beleza por si só seria suficiente para tirá-lo do estado natural e do estado passivo, ao que o belo leva-o a fruição e ao jogo. Afiança Schiller que, nele, o jogo suporta o fundamento da sua reflexão filosófica. No impulso estético, os impulsos vitais implicam-se e fundam-se a um só tempo no ânimo e no pensamento, na forma livre das coações externas. Não obstante a vontade, querer e fazer implicam-se na reciprocidade estética, na conquista da autonomia e da liberdade do fazer-se humano e suas lides |
| Keywords: | ESTÉTICA (FILOSOFIA) SCHILLER, FRIEDRICH - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO EDUCAÇÃO ESTÉTICA |
| CNPQ Knowledge Areas: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA |
| Language: | por |
| Country: | BR |
| Publisher: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Institution Acronym: | PUCRS |
| Department: | Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas |
| Program: | Programa de Pós-Graduação em Filosofia |
| Citation: | BESEN, João Carlos. Natureza, arte, razão : um ensaio sobre a pedagogia estética na obra de F. Schiller. 2008. 135 f. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008. |
| Access type: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2814 |
| Issue Date: | 15-Nov-2008 |
| Appears in Collections: | Programa de Pós-Graduação em Filosofia |
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