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Fernandes, Cleoni Maria Barboza
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30-Apr-2014
Letramento científico em ciências: investigando processos de mediação para a construção dos saberes científicos em espaços não formais de ensino
Amaral, Lisandra Catalan do
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
29-Jul-2016
O Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) no contexto da proposta pedagógica do Programa e-Tec em Sergipe
Barroso, Rita de Cássia Amorim
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
12-Jan-2012
Ensino fundamental de nove anos e possíveis implicações no processo de alfabetização : um estudo de caso
Brandão, Melissa de Oliveira Machado
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
12-Jan-2011
A formação continuada de professores e o uso das tecnologias de informação e comunicação : um diálogo necessário
Cardoso, Aline de Oliveira da Conceição
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
23-Feb-2017
Um olhar reflexivo sob a ação integrada dos professores alfabetizadores nos três anos do ciclo de alfabetização na perspectiva do Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
Carmo, Maria Elizabeth Guimarães do
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Dec-2012
A constituição do docente online em um contexto de educação corporativa
Casaletti, Bárbara Burgardt
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
18-Jan-2017
Avaliação formativa em um contexto de educação corporativa : uma narrativa com enfoque pedagógico
Casaletti, Bárbara Burgardt
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
18-Jan-2013
A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante : a (re)construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergente
Florentino, José Augusto Ayres
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Dec-2012
Formação continuada com professores alfabetizadores : possibilidades da ação supervisora
Leirias, Cláudia Martins
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Feb-2017
Desenvolvimento profissional docente na interlocução universidade e escola de educação básica
Leirias, Cláudia Martins
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Dec-2016
Desenvolvimento profissional e educação especial : narrativas de (trans) formação de professores e a partir de experiências inclusivas
Machado, Glaé Corrêa
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
24-Feb-2017
Práticas pedagógicas no curso de pedagogia : para uma relação entre teoria e prática
Machado, Viviane Guidotti
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
26-Feb-2015
Possibilidades de exercício de cidadania em um programa de ensino de inglês para alunos da rede pública :um estudo de caso
Martins, Marjory da Motta
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Dec-2013
Responsabilidade social universitária e a formação cidadã
Ribeiro, Raimunda Maria da Cunha
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
20-Jan-2015
A escola de educação básica e a formação inicial em pedagogia: um estudo de caso
Santos, Tatiana Fruscalso dos
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Dec-2013
Reconfiguração da gestão da educação : um estudo de caso na Segunda Coordenadoria Regional de Educação de São Leopoldo/RS
Schmitz, Taís
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
19-Mar-2013
Inserção de professores iniciantes no campo profissional : um estudo de caso na escola básica
Simon, Marinice Souza
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
18-Jan-2010
Professores e paradigmas em transição : saberes, rupturas, limites e desafios
Simon, Marinice Souza
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
18-Dec-2012
O professor de química e a epistemologia da prática pedagógica
Soares, Elane Chaveiro
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
18-Jan-2013
Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização
Sousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
Fernandes, Cleoni Maria Barboza
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese