Avaliação dos resultados da psicoterapia psicanalítica com crianças

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Deakin, Elisabeth Kuhn	-
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4294743E3	por
dc.contributor.advisor1	Nunes, Maria Lúcia Tiellet	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787347U0	por
dc.date.accessioned	2015-04-14T13:21:28Z	-
dc.date.available	2008-07-30	-
dc.date.issued	2008-07-21	-
dc.identifier.citation	DEAKIN, Elisabeth Kuhn. Avaliação dos resultados da psicoterapia psicanalítica com crianças. 2008. 120 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008.	por
dc.identifier.uri	http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/634	-
dc.description.resumo	Esta tese objetivou fazer uma revisão sobre a pesquisa em psicoterapia com crianças, mas especificamente a psicoterapia psicanalítica, bem como investigar a efetividade e o abandono prematuro desta modalidade de atendimento. Para tanto foram elaborados três estudos. O primeiro é um trabalho de revisão sobre os modelos de investigação mais utilizados na atualidade para avaliar resultados de psicoterapia: o modelo de estudo de eficácia e o modelo de estudo de efetividade. O segundo é uma pesquisa empírica sobre os resultados da psicoterapia psicanalítica individual com crianças em um ambulatório de Porto Alegre, RS. Neste estudo foram aplicados três testes psicológicos com 23 crianças de 6 a 11 anos (WISC III, Bender-Gestáltico e Rorschach) e um questionário auto-administrado (CBCL) com os pais ou responsáveis. Todos os testes foram aplicados antes da intervenção psicoterápica psicanalítica e, novamente, após 12 meses da primeira avaliação seguindo os mesmos princípios metodológicos. As 23 crianças que receberam atendimento psicoterápico psicanalítico foram comparadas com 22 crianças do mesmo sexo, idade e resultado total do CBCL que não receberam tratamento. Neste estudo, foram encontradas diferenças positivas estatisticamente significantes no grupo clínico que recebeu intervenção psicoterápica nas seguintes variáveis: redução dos sintomas de ansiedade (.002) e problemas escolares (.031); melhora das relações interpessoais medidas pelo Rorschach (.022); melhora nas escalas de retraimento (.010), pensamento(.022), ansiedade e depressão (.017), introversão (.008) e total (.003) medidas pelo CBCL. O resultado da escala total do CBCL foi utilizado para cálculo do tamanho de efeito da intervenção, que foi estimado em 0.696, portanto, moderado. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significantes nos testes do WISC III e Bender. Por último foi realizada uma pesquisa empírica sobre abandono de psicoterapia com crianças no qual foi feita uma comparação de uma amostra de 24 crianças que completaram 12 meses de psicoterapia psicanalítica com uma amostra de 38 crianças que interromperam prematuramente o tratamento. Foram encontradas diferenças estatisticamente significantes nas variáveis sexo, sintomas, freqüência dos atendimentos, capacidade da criança de controlar as emoções (%CF) e de controlar impulsos (%m + mF), medidas pelo Rorschach e escalas de sociabilidade, queixas somáticas, ansiedade e depressão e comportamentos internalizantes medidas pelo CBCL. Este estudo revelou que a psicoterapia psicanalítica é efetiva no tratamento da criança do sexo feminino, que apresenta transtornos internalizantes, tem maior descontrole de emoções e impulsos e recebe atendimento com uma freqüência de duas vezes por semana por pelo menos 12 meses.	por
dc.description.provenance	Made available in DSpace on 2015-04-14T13:21:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 403295.pdf: 811477 bytes, checksum: 9c353e7a8f09a44da384610e40b00353 (MD5) Previous issue date: 2008-07-21	eng
dc.format	application/pdf	por
dc.thumbnail.url	http://tede2.pucrs.br:80/tede2/retrieve/7054/403295.pdf.jpg	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul	por
dc.publisher.department	Faculdade de Psicologia	por
dc.publisher.country	BR	por
dc.publisher.initials	PUCRS	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Psicologia	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	PSICOTERAPIA - PESQUISAS	por
dc.subject	PSICOTERAPIA INFANTIL	por
dc.subject	PSICANÁLISE	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA	por
dc.title	Avaliação dos resultados da psicoterapia psicanalítica com crianças	por
dc.type	Tese	por
Aparece nas coleções:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
403295.pdf	Texto Completo	792,46 kB	Adobe PDF	Baixar/Abrir Pré-Visualizar ×

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