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Oliveira, Luciano Denardin de
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2-Mar-2023
Percepções dos estudantes sobre pensamento computacional e a aprendizagem de matemática
Demartini, Susana Seidel
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
31-Mar-2021
Geogebra e o ensino de funções trigonométricas : percepções dos estudantes do ensino médio
Garcia, Fernanda dos Santos
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
25-Nov-2020
Clube de ciências como espaço de desenvolvimento das competências para ensinar : uma análise à luz da teoria de Philippe Perrenoud
Gonçalves, Tatiane Alves
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
25-Mar-2024
Programa de monitoria : uma análise sobre as implicações do atendimento híbrido em uma instituição de ensino superior
Jacobi, Carla Francini Fagundes
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
31-Mar-2023
As contribuições do ensino de matemática para a manutenção do sistema capitalista
Kuhn, Leticia Diello
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
5-Mar-2024
A promoção da alfabetização científica a partir de uma unidade didática sobre a ida do homem à lua
Marcelino, Ariel Gonçalves
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
30-Aug-2022
Percepções de docentes da educação básica acerca das teorias e práticas pedagógicas em educação ambiental
Pedrotti, Stéphani Caroline
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
29-Jun-2021
Percepções sobre a prática docente e sentimentos dos professores de ciências e matemática durante a pandemia : uma análise à luz do TPACK
Teixeira, Luana Correia de Melo
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação
6-Mar-2024
Percepções de professores de física do Ensino Médio sobre suas práticas docentes mediadas por tecnologias digitais nos contextos do ensino remoto emergencial e pós-pandêmico : uma análise à luz do TPACK
Zotto, Íngridy Loreian dal
Oliveira, Luciano Denardin de
Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
Dissertação