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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
17-Mar-2008403145.pdf.jpgAtividades contextualizadas nas aulas de matemática para a formação de um cidadão críticoAltenhofen, Marcele ElisaPortanova, RuthPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
19-Dez-2007399551.pdf.jpgDificuldades na compreensão e na formação de conceitos de números racionais : uma proposta de soluçãoRosa, Rosane Ratzlaff daViali, LoríPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
27-Mar-2008403148.pdf.jpgAmbientes interativos e a aprendizagem do conteúdo de soluções no ensino médioLara, José Ivan MarquesBasso, Nara Regina de SouzaPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
24-Mar-2008401121.pdf.jpgMaterial didático em um ambiente virtual de aprendizagemPinho, Denise de SenaLahm, Regis AlexandrePrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
7-Mai-2004321880.pdf.jpgAvaliação da formação da consciência ambiental numa comunidade escolarSilva, Clorildes Lessa daNunes, Ellen Regina MayhéPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
10-Mar-2008399697.pdf.jpgAtividades interativas como geradoras de situações no campo conceitual da matemáticaBini, Márcia BárbaraCosta, Sayonara Salvador Cabral daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
13-Jan-2006346805.pdf.jpgRessignificando práticas docentes numa abordagem etnomatemáticaNarvaz, Miriam BenedettiRocha Filho, João Bernardes daPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
10-Mar-2004319455.pdf.jpgSexualidade : reconstruindo compreensões de forma coletiva, partindo da visão dos adolescentesBourscheid, Jacinta LourdesMoraes, RoquePrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e MatemáticaDissertação
11-Jan-2008400884.pdf.jpgReaprender a aprender : a pesquisa como alternativa metacognitivaCarvalho, Fernanda Antoniolo Hammes deEnricone, DélciaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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