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31-Ago-2015DIS_CRISTINA_EMILIA_SCHUNEMANN_COMPLETO.pdf.jpgA relação entre consciência fonêmica e fluência da leituraSchünemann, Cristina EmíliaBuchweitz, AugustoPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
14-Out-2015TES_DANIELA_LINDENMEYER_KUNZE_COMPLETO.pdf.jpgLa metapoésie d’Andrée Chedid et la création d’un art poétique contemporainKunze, Daniela LindenmeyerMello, Ana Maria Lisboa dePrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
22-Dez-2015TES_KELLI_DA_ROSA_RIBEIRO_COMPLETO.pdf.jpgBivocalização e plurivocalização no culto televisivo Show da Fé : tensão entre fé, Mercado e publicidadeRibeiro, Kelli da RosaDi Fanti, Maria da Glória CorrêaPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
5-Jan-2016DIS_ANDREA_GATTELLI_HOLLER_COMPLETO.pdf.jpgA leitura de fábulas e de contos de fadas sob a perspectiva da argumentação na língua : uma proposta de transposição didáticaHoller, Andréa GattelliBarbisan, Leci BorgesPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
2-Dez-2015TES_SANDRO_MARTINS_COSTA_MENDES_PARCIAL.pdf.jpgUma canção para RicardoMendes, Sandro Martins CostaHohlfeldt, Antônio CarlosPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
14-Jan-2016DIS_THOMAS_ROCHA_COMPLETO.pdf.jpgFundamentos filosóficos da semântica argumentativa : um legado de Platão à linguísticaRocha, ThomasBarbisan, Leci BorgesPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
22-Dez-2015TES_JOAO_HENRIQUE_CASARA_BORGES_COMPLETO.pdf.jpgPor uma abordagem semântica do paradoxo : o quadrado argumentativo paradoxalBorges, João Henrique CasaraBarbisan, Leci BorgesPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
16-Jan-2016TES_ERICA_KRACHEFSKI_NUNES_OSWALD_COMPLETO.pdf.jpgNegação : um olhar semântico-argumentativo sobre os morfemas a-, i- e des-Oswald, Érica Krachefski NunesBarbisan, Leci BorgesPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
31-Mar-2015DIS_RODRIGO_SPINELLI_PARCIAL.pdf.jpgInverossímilSpinelli, RodrigoHohlfeldt, AntônioPrograma de Pós-Graduação em LetrasDissertação
22-Jan-2016TES_STEPHANE_RODRIGUES_DIAS_COMPLETO.pdf.jpgAgency via dialogue : a pragmatic, dialogue-based approach to agentsDias, Stéphane RodriguesCosta, Jorge Campos daPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese

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