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Do presencial ao “novo presencial” : construções e ressignificações pedagógicas realizadas pelos professores formadores de futuros docentes de matemática no período pandêmico da COVID-19
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| January 2024 | February 2024 | March 2024 | April 2024 | May 2024 | June 2024 | July 2024 |
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| 18 | 16 | 19 | 19 | 31 | 27 | 19 |
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| Tese_Caroline Tavares de Souza Clesar.pdf | 308 |