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Issue Date | Preview | Title | Author(s) | Advisor | Program | Document Type |
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22-Feb-2017 | ![]() | A formação continuada de professores : o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básica | Spagnolo, Carla | Santos, Bettina Steren dos | Programa de Pós-Graduação em Educação | Tese |
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CNPq Areas
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