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Navegando por Orientador Pereira, Vera Wannmacher

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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
26-Mar-2021		Compreensão leitora e consciência textual de textos narrativos em interface com o bem-estar : um estudo com pacientes psiquiátricos internados	Neves, Patrícia de Andrade	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
15-Jan-2008		Produção textual : gêneros de estrutura narrativa na relação leitura-escrita	Osório, Claudia Sanches Moreira	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
26-Mar-2018		O conto sob a perspectiva da psicolinguística em interface com a literatura : compreensão leitora, consciência textual e processamento	Prado, Leandro Lemes do	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
16-Jan-2007		Superestrutura da notícia : marcas da moldura Ativadas na leitura e na escritura	Rahal, Cláudia Belmonte	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
24-Jun-2019		Compreensão leitora e consciência textual, considerando atenção e hábitos de leitura : um estudo com alunos de Ensino Fundamental/9º ano e Ensino Médio/3º ano	Rosa, Gabrielle Perotto de Souza da	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
2-Mar-2011		Consciência fonológica e aquisição da língua escrita : conhecimentos linguísticos na prática	Santos, Liliana Fraga dos	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
11-Jan-2013		Consciência linguística no emprego de tempos verbais e compreensão leitora	Santos, Thaís Vargas dos	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
25-Jan-2017		Consciência sintática de crianças de 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental : instrumento de avaliação	Santos, Thaís Vargas dos	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
27-Mar-2018		Consciência e relevância no diálogo pedagógico : uma interface psicolinguística	Saraiva, Jonas Rodrigues	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
22-Jan-2021		Proposta de um paradigma de análise da leitura do game Undertale em perspectiva psicolinguístico-ludológica	Schmidt, Dhaiele Santana	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
28-Jan-2009		Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação : uma interface psicolinguística e literatura	Silva, Vera Regina Silva da	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
10-Jan-2013		Predição leitora e coesão lexical na fábula : ensino da língua inglesa	Souza, Karine Monteiro de	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
29-Ago-2006		Referências pessoais : compreensão leitora e consciência lingüística de alunos do ensino médio	Spohr, Maria de Lourdes	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
4-Jan-2010		Emprego de conjunções e compreensão leitora : um estudo com alunos da 8ª série do ensino fundamental	Valente, Patrícia Martins	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
27-Fev-2019		A compreensão leitora e a consciência linguística de alunos de 9º ano : uma análise comparativa entre Brasil e Portugal	Valente, Patrícia Martins	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese
15-Jan-2009		Compreensão de história e consciência fonológica de crianças pré-escolares	Wolff, Clarice Lehnen	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Dissertação
21-Jan-2015		Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização	Wolff, Clarice Lehnen	Pereira, Vera Wannmacher	Programa de Pós-Graduação em Letras	Tese

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