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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
13-Jan-2011430801.pdf.jpgO estágio curricular e a formação de qualidade do pedagogoDalla Corte, Marilene GabrielMorosini, Marília CostaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
7-Dez-2011437552.pdf.jpgComprometimento do estudante: um elo entre aprendizagem e inclusão social na qualidade da educação superiorFelicetti, Vera LuciaMorosini, Marília CostaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
14-Dez-2011437778.pdf.jpgA inteireza do ser: uma perspectiva transdisciplinar na autoformação de educadoresAndrade, Izabel Cristina Feijó dePortal, Leda Lísia FranciosiPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Fev-2011431227.pdf.jpgEntre a estrutura, a estratégia e o discurso: uma análise das práticas do Programa de Pós-Graduação em Direito da UFPRLopes, Maria Cecília BarbosaCastro, Marta Luz Sisson dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
12-Jan-2011430799.pdf.jpgGestão escolar : um modelo para a qualidade Brasil e CoreiaRosa, José Paulo daCastro, Marta Luz Sisson dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Nov-2011436959.pdf.jpgA constituição do profissionalismo docente e suas interfaces com o exercício da docência no ensino superiorRamirez, Vera LúciaStobäus, Claus DieterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Fev-2011431358.pdf.jpgExperiência estética e formação : articulação a partir de Hans-Georg GadamerLago, ClenioHermann, Nadja Mara AmilibiaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Jan-2011431545.pdf.jpgO desenvolvimento profissional de professores : a arte de inventar-se e fazer história, mediante narrativas autobiográficasNascimento, Nivia Margaret RosaAbrahão, Maria Helena Menna BarretoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Dez-2011437548.pdf.jpgA biologia e o discurso sobre a vida: aproximações acerca do conceito de vida em livros didáticosFerraro, José Luis SchifinoPereira, Marcos VillelaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
14-Jan-2011430435.pdf.jpgO legado da bildungMöllmann, Andrea Dorothee StephanHermann, Nadja Mara AmilibiaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese