Processo de inclusão ilusória : a condição do jovem bolsista universitário

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Rocha, Maria Aparecida Marques da	-
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4723138U7	por
dc.contributor.advisor1	Guimarães, Gleny Terezinha Duro	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4767048P6	por
dc.date.accessioned	2015-04-14T13:20:01Z	-
dc.date.available	2008-04-11	-
dc.date.issued	2008-03-31	-
dc.identifier.citation	ROCHA, Maria Aparecida Marques da. Processo de inclusão ilusória : a condição do jovem bolsista universitário. 2008. 266 f. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008.	por
dc.identifier.uri	http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/398	-
dc.description.resumo	Esta pesquisa investiga o acesso e a permanência do jovem bolsista na universidade comunitária. O objetivo central do estudo constitui-se em analisar como a moratória juvenil (vital e social) é interpelada pelo jovem bolsista na sua trajetória para a formação acadêmica na universidade comunitária. O pressuposto teórico central parte de uma concepção sócio-histórica e dialética da realidade, e, portanto, dos fenômenos sociais. O estudo dialoga sobre o processo de exclusão/inclusão social do jovem bolsista universitário. Analisa a criação da universidade no Brasil e no Rio Grande do Sul até os dias atuais e seus desafios e detém-se sobre a universidade comunitária e os processos de inclusão social que utiliza por meio dos programas de bolsas de estudo, como da Bolsa Filantropia e o Programa Universidade para Todos PROUNI. Metodologicamente, optou-se pela pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Os sujeitos da pesquisa são os jovens bolsistas e os gestores vinculados aos programas de concessão de bolsa de estudo de uma universidade comunitária. Como resultado da pesquisa, foi possível observar que na busca pela ascensão social o jovem bolsista ingressa na universidade comunitária para fazer sua formação acadêmica, deparando-se com inúmeras dificuldades pela sua condição socioeconômica cultural que obstaculiza a sua permanência na Instituição de Ensino Superior com maior tranqüilidade. O sistema de ensino superior brasileiro preconiza e defende que o jovem bolsista, por ter uma bolsa de estudos, tem assegurada a sua total inclusão na universidade comunitária. Constatase isso na realidade acadêmica? Não seria um processo de inclusão ilusória essa condição do jovem bolsista universitário?.	por
dc.description.provenance	Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 400152.pdf: 1329237 bytes, checksum: f78bb0cc3627a2043969c08c59b196cf (MD5) Previous issue date: 2008-03-31	eng
dc.format	application/pdf	por
dc.thumbnail.url	http://tede2.pucrs.br:80/tede2/retrieve/6387/400152.pdf.jpg	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul	por
dc.publisher.department	Faculdade de Serviço Social	por
dc.publisher.country	BR	por
dc.publisher.initials	PUCRS	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em Serviço Social	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	JOVENS - EDUCAÇÃO	por
dc.subject	ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS - ASPECTOS SOCIAIS	por
dc.subject	UNIVERSIDADES - BRASIL - ASPECTOS SOCIAIS	por
dc.subject	EXCLUSÃO SOCIAL	por
dc.subject	INCLUSÃO SOCIAL	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL	por
dc.title	Processo de inclusão ilusória : a condição do jovem bolsista universitário	por
dc.type	Tese	por
Aparece nas coleções:	Programa de Pós-Graduação em Serviço Social

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
400152.pdf	Texto Completo	1,3 MB	Adobe PDF	Baixar/Abrir Pré-Visualizar ×

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