@PHDTHESIS{ 2020:424410270,
 	title = {?lvaro Vieira Pinto e Heleieth Saffioti int?rpretes do Brasil : pressupostos para o desenvolvimento e o feminismo em suas obras},
 	year = {2020},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9201",
 	abstract = "CIPRIANI, Cristian. ?lvaro Vieira Pinto e Heleieth Saffioti int?rpretes do Brasil: pressupostos para o desenvolvimento e o feminismo em suas obras. 2020. Tese em Educa??o. Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o (PPGEdu), Profa. Dra. Edla Eggert (orientadora) ? Escola de Humanidades da Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Porto Alegre ? RS, 2020.
 ?lvaro Borges Vieira Pinto (1909-1987) e Heleieth Iara Bongiovanni Saffioti (1934-2010) s?o personagens que dedicaram sua vida a interpretar a estrutura social, pol?tica, econ?mica e educativa brasileiras. Com efeito, este empreendimento acad?mico caracteriza-se por ser um estudo te?rico-filos?fico, alicer?ado medularmente na filosofia de Vieira Pinto e na sociologia de Heleieth Saffioti. O m?todo de pesquisa ancora-se em preceitos da hermen?utica de Hans-Georg Gadamer e de Mart?n Heidegger somado ao contraponto da hermen?utica feminista. De Gadamer se mant?m o princ?pio de horizonte, enquanto de Heidegger busca-se a ideia de c?rculo hermen?utico. Da hermen?utica feminista s?o trazidos os questionamentos ? ideia de universalidade e tradi??o como fatores de verdade. O m?todo de exposi??o ao longo da tese, guia-se pela dial?tica, conforme proposta por ?lvaro Vieira Pinto. Assim, ao expor as compreens?es busca-se uma constru??o argumentativa que parta primeiramente do todo para as partes e depois das partes para o todo, com vistas ? realiza??o, sempre que poss?vel, de s?nteses. Foram lidas e escrutinadas todas as obras de ?lvaro Vieira Pinto, bem como as de Heleieth Saffioti. Para tanto e com o intuito de fundamentar a perspectiva do autor e da autora, foram delineadas suas hist?rias e trajet?rias, para, em seguida, explorar a rela??o de suas ideias com o contexto pol?tico e ideol?gico da ?poca. Conclui-se que as an?lises feitas sobre o Brasil assinalam, cada qual a sua maneira, sobre a explora??o-domina??o que usurpa as possibilidades de desenvolvimento pleno do ser humano nacional. Essas estruturas sociopol?ticas e econ?micas produzem efeitos delet?rios para a educa??o, ? sociedade e ? vida das pessoas que aqui existem. Nesse sentido, esta tese analisa como ?lvaro Vieira Pinto e Heleieth Saffioti interpretaram o Brasil, assim como apreende os pressupostos educativos dessas interpreta??es para identificar quais categorias se fundem na filigrana de seus horizontes hermen?uticos. Para ambos, as opress?es brasileiras acontecem em fun??o do sistema sociopol?tico e econ?mico vigente, mas para Saffioti, a rela??o estabelecida est? entre patriarcado-racismo-capitalismo, enquanto para Vieira Pinto tais opress?es est?o calcadas no subdesenvolvimento-imperialismo.
 Palavras-chave: ?lvaro Vieira Pinto. Heleieth Iara Bongiovanni Saffioti. Subdesenvolvimento-imperialismo. Patriarcado-racismo-capitalismo. Educa??o.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
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