@PHDTHESIS{ 2019:901252012,
 	title = {Um olhar para as rela??es na introdu??o da educa??o inclusiva no col?gio militar de Porto Alegre : reflex?es a partir de Buber},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8778",
 	abstract = "O tema educa??o especial, na perspectiva da educa??o inclusiva, permeia diversas pesquisas acad?micas, no ?mbito nacional e internacional, principalmente ap?s o Warnock Report, de 1978. Contudo, no contexto da Educa??o Militar essas discuss?es come?am a ser constitu?das somente agora. Assim, este volume apresenta a tese de Doutorado em Educa??o a qual aborda as percep??es dos profissionais envolvidos no processo de introdu??o ? educa??o inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre (CMPA), considerando as premissas educativas e militares do Sistema Col?gio Militar do Brasil. Para tanto, investiga a introdu??o ? educa??o inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre e apresenta a reflex?o sobre a quest?o: quais as percep??es dos profissionais e docentes sobre o processo de implementa??o da Educa??o Inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre? Como objetivo geral compreender as percep??es dos profissionais e dos docentes que atuam no Col?gio Militar de Porto Alegre, em rela??o ? introdu??o da Educa??o Inclusiva na Institui??o. Enquanto objetivos espec?ficos pretende analisar as mudan?as, consequentes do in?cio da Educa??o Inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre, na a??o dos docentes e dos profissionais envolvidos no processo educativo, compreender o processo ? introdu??o da Educa??o Inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre e elaborar orienta??es baseadas nos resultados obtidos pela pesquisa, para que auxiliem na sistematiza??o do processo de Educa??o Inclusiva no Col?gio Militar de Porto Alegre. Essa proposta est? sustentada numa abordagem qualitativa, com ?nfase na pesquisa-a??o (Thiollent, 2009). Como referencial te?rico, o principal autor utilizado ? o fil?sofo Martin Buber. Como resultados, apresenta a import?ncia das rela??es dial?gicas, propostas por Buber, para a promo??o da acessibilidade f?sica, social e institucional da educa??o inclusiva em uma escola tradicional.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}