@MASTERSTHESIS{ 2017:2061725272,
 	title = {Processamento semântico, mnemônico e executivo no contínuo demencial associado ao baixo nível sociocultural},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7293",
 	abstract = "A habilidade de comunicar-se é uma das primeiras habilidades que sofrem perdas em eventos neurodegenerativos associados ao envelhecimento, como a Doença de Alzheimer (DA). Uma vez que o número de idosos tem crescido significativamente, dado que a expectativa de vida aumentou nas últimas décadas, o estudo do envelhecimento e os estados cognitivos que o acompanham torna-se de extrema urgência e relevância. A preocupação com um diagnóstico acurado e precoce é crescente, a fim de diferenciar um declínio esperado devido à idade, de desempenhos indicativos de Comprometimento Cognitivo Leve (CCL), estágio possivelmente anterior ao quadro demencial. Déficits de memória semântica têm sido cada vez mais associados à DA e, em alguns casos, ao CCL. A discussão acerca de que tipos de categorias semânticas seriam mais afetadas é bastante frutífera na literatura, porém, ainda inconclusiva em
 relação aos mecanismos subjacentes dessa dificuldade semântica. Além disso, a baixa escolaridade demonstra relacionar-se com aspectos cognitivos, dentre eles a deterioração semântica. Desta forma, o presente trabalho investigou o processamento semântico no CCL e na DA, comparado ao processamento por controles emparelhados por idade e perfil socioeconômico, em populações de baixa escolaridade. A dissertação organiza-se em dois estudos, ambos incluindo indivíduos com idade entre 60 e 80 anos, monolíngues e com 2 a 8 anos de escolaridade. Participaram do primeiro estudo 36 indivíduos divididos igualmente em grupo de idosos controle (GIC), grupo com DA (GDA) e grupo com CCL (GCCL), no qual desempenharam uma tarefa de nomeação e uma de associação semântica. As análises consideraram o escore total, os tipos de erros da nomeação e a animacidade dos estímulos das duas tarefas. Já o estudo dois contemplou uma tarefa de fluência verbal (TFV) de critério semântico (animais e roupas) e fonológico (/p/), desempenhada por 25 participantes controles, 24 CCL e 18 DA. As análises recaíram sobre a formação de clusters, intersections e returns na produção das fluências. Os resultados do primeiro estudo confirmam uma deterioração da memória semântica no GDA enquanto que o GCCL não apresenta diferenças em relação ao GIC e ao GDA, revelando dados inconclusivos. Os itens animados parecem ser os mais prejudicados pela degeneração decorrente da DA e do CCL. Os tipos de erros mais frequentes de todos o grupos na tarefa de nomeação foram dos tipos coordenado, omissão e superordenado, sendo que o GDA apresentou um número significativamente maior de erros destes tipos em relação ao GIC. Os resultados do segundo estudo apontam que a TFV foi sensível na diferenciação do GIC dos grupos clínicos, sendo que a fluência verbal com critério semântico diferenciou o GCCL do GDA, enquanto que a fluência verbal fonológica diferenciou o GIC do GCCL. Enquanto a combinação da análise de clusters e do escore total das duas TFVs demonstrou eficácia na diferenciação dos grupos, a categoria semântica animais, sozinha, demonstrou ser sensível na diferenciação dos três grupos. A frequência dos hábitos de leitura influenciaram positivamente o desempenho dos participantes nos dois estudos, sendo até mesmo mais preditivos que os anos de escolaridade para o desempenho dos participantes. O estudo pretende ampliar o entendimento da relação entre baixa escolaridade, declínio cognitivo, memória semântica e animacidade, bem como discutir modelos e teorias à luz dos dados apresentados.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Letras},
 	note = {Escola de Humanidades}
}