@PHDTHESIS{ 2014:1143791584,
 	title = {Educa??o e espiritualidade : um estudo de caso ressignificando lideran?as},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3795",
 	abstract = "Essa Tese, Educa??o e Espiritualidade  um estudo de caso ressignificando as lideran?as, conceitua e revela nas leituras e constata??es da pr?xis, uma alternativa que encaminha para pensamento e constru??o de um paradigma que contemple as necessidades de humaniza??o para o s?culo XXI. Na tr?ade que se conjuga, apresento sem estabelecer uma ordem de import?ncia, os conceitos e significados que a educa??o tem para a sociedade. Na emerg?ncia para encontrar significados para o nosso viver, o estudo deixou perceber na literatura e na busca cotidiana um caminho que prop?e uma viv?ncia para a inteireza, um encontro com a espiritualidade do ser humano e o reconhecimento da intelig?ncia espiritual, sem estar atrelada a alguma cren?a ou religi?o. A educa??o rebuscada em seus conceitos e pr?ticas fundamenta, com a raz?o do seu status na escola e na sociedade, um ancoradouro no qual podemos alicer?ar o comprometimento do ser humano, que almeja o encontro com a constante busca do saber e com a evolu??o espiritual. Nessa linha de pensamento e convic??o, a pesquisa prop?e um ressignificado ?s caracter?sticas e ? fun??o dos l?deres como sujeitos inspiradores de s?bias virtudes, por meio da conduta e da conviv?ncia com seus colaboradores, inspirados pela pr?tica da medita??o. A abordagem metodol?gica foi um estudo de caso simples, de cunho qualitativo, que estuda o fen?meno no local onde esse ocorre, ONG Brahma Kumaris, conceituada internacionalmente por seus cursos e projetos que personifica, com sua pr?tica, esperan?a e certeza, a constru??o de um mundo mais pac?fico, contribuindo para a forma??o de l?deres que estejam dispostos a trabalhar pelas causas mais emergentes desse terceiro mil?nio. Utilizou-se como instrumentos a participa??o da pesquisadora no curso de Medita??o Raja Yoga e entrevista com a coordenadora dessa ONG e professores ministrantes do referido curso, tendo como categorias emergentes: Raz?es e Significados na Vida dos Professores da BK, Filosofia e Valores da BK alicer?ados pela Medita??o e Experi?ncias e Expectativas no Exerc?cio da Lideran?a, constru?das com as orienta??es b?sicas dos autores Jager, Cambi e Lib?neo para Educa??o, Zohar, Solomon e Wilber para Espiritualidade e Robinson, L?ck e Gilley para Lideran?a. Tais resultados permitiram construir a tese de que ? emergente e poss?vel o entrela?amento entre Educa??o e Espiritualidade, tendo como alternativa o exerc?cio da medita??o Raja Yoga na pr?tica de uma lideran?a que encaminhe para ressignifica??o do nosso viver na busca da inteireza do Ser Humano.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}