@MASTERSTHESIS{ 2006:1640870057,
 	title = {A viabilidade do educar pela pesquisa a partir de uma unidade de aprendizagem sobre serpentes},
 	year = {2006},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3330",
 	abstract = "Esta pesquisa teve como objetivo acompanhar e avaliar a constru??o do conhecimento em uma proposta pedag?gica com uma Unidade de Aprendizagem  UA  sobre serpentes, desenvolvida a partir das id?ias pr?vias dos alunos da 6? serie do ensino fundamental, em aulas de Ci?ncias,. A fundamenta??o te?rica foi baseada em autores que prop?em um diferencial nos processos de ensino e aprendizagem. A investiga??o foi feita a partir da an?lise de depoimentos e de textos elaborados pelos alunos, segundo a metodologia denominada An?lise de Conte?do, que oportunizou subs?dios para elabora??o da UA, com base na an?lise e reflex?o das diferentes opini?es por eles enfatizadas. A partir das id?ias pr?vias dos alunos, foram organizados trabalhos que eles realizaram em pequenos grupos. Depois os temas trabalhados foram apresentados pelos alunos, obtendo-se perguntas e id?ias em depoimentos que ajudaram a fazer uma avalia??o desta proposta. Percebeu-se que os alunos foram capazes de realizar, em grupos, trabalhos de grande relev?ncia, assumindo responsabilidades pela pr?pria aprendizagem. Conseguiram trabalhar com autonomia, consultando bibliografia espec?fica sobre serpentes e produzindo textos sobre o tema que coube a cada grupo. Entretanto, esses resultados s?o parciais e relacionam-se a um estudo de caso, ou seja, os resultados obtidos em uma turma, num determinado contexto, envolvendo alunos de 6? s?rie de uma escola estadual. Esses resultados auxiliam a compreens?o do processo, n?o tendo a inten??o de generaliza??o, mas auxiliando a reflex?o e subsidiando a aplica??o e avalia??o em outras turmas. Este ? somente um caminho, um meio para aperfei?oarmos esta nova metodologia que foi t?o bem aceita pelos alunos e pela professora/pesquisadora. Esta n?o ? a vers?o final de uma pr?tica, mas o in?cio dela.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica},
 	note = {Faculdade de F?ca}
}