@PHDTHESIS{ 2020:446136390, title = {Fotografia documental e a construção da visualidade da infância das camadas populares no Brasil na década de 1980}, year = {2020}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9421", abstract = "Este estudo busca compreender e analisar o processo de construção da visualidade da infância das camadas populares na década de 1980, no Brasil. Neste período, ganham força os movimentos sociais e, consequentemente, a luta pelos direitos das crianças está entre eles. O campo da fotografia se expande e se institucionaliza com a criação do Instituto Nacional da Fotografia ligado à FUNARTE, assim como a produção fotodocumental socialmente engajada. Todas essas questões se entrelaçam de várias maneiras e contribuem para a elaboração e colocação em evidência de uma visualidade da infância, problematizando as inadequadas condições que crianças e adolescentes enfrentavam, especialmente as mais pobres, assim como, a Legislação vigente e às instituições de abrigo para menores. Nesse sentido, são analisados importantes fotolivros desse período: “A Questão do Menor” (1980), de Nair Benedicto, Juca Martins e Wagner Avancini e a “Antologia Fotográfica” (1989) de Walter Firmo. A referência teórica principal para o trabalho com essas imagens é Ulpiano de Meneses (2005), considerando três dimensões, Visual, Visível e Visão, a partir das quais se pode entender o documento visual como fonte de pesquisa. As fotografias contidas na primeira obra retratam crianças em diferentes situações dentro de unidades da FEBEM e da Clínica de Congonhas, esta última para deficientes mentais. As séries nela contidas são de caráter essencialmente documental, mas que não descuidam das questões estéticas da fotografia. Esse trabalho se propõe a documentar, mas sobretudo, a promover o debate e a transformação da realidade. São fotografias impactantes e que transparecem o envolvimento dos autores com os temas retratados. As fotografias de Walter Firmo, por sua vez, trazem um contraponto a essas imagens, mesmo que abordem temas como o trabalho infantil, dá a ver as crianças inseridas em diferentes culturas regionais, festejos populares e em momentos lúdicos. A diversidade, a riqueza cultural e étnica estão fortemente representadas nessas fotografias, com ênfase à visualidade do negro e das crianças negras das camadas populares. O uso da fotografia colorida por Firmo extrapola o preto e branco característico do fotodocumentarismo sem deixar de ser documentária, indicando uma opção estética autoral na produção das imagens. O conjunto das fotografias em questão, fruto do contexto anteriormente descrito, corroboram para o debate sobre às questões relacionadas à infância no país, parte de um movimento mais amplo, cujos esforços culminam na promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990 (ECA).", publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em História}, note = {Escola de Humanidades} }