@MASTERSTHESIS{ 2019:228074941,
 	title = {Cartas ao futuro presidente : o que dizem os jovens?},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8932",
 	abstract = "Compreende-se que o conceito de cidad?o ? aquele com uma postura de olhar permanentemente cr?tico e de exig?ncia crescente frente aos fen?menos sociais. Pensando no papel da educa??o como promotora de cidad?os ativos nos espa?os comuns, e a Psicologia Social Cr?tica como uma disciplina emancipat?ria para a interlocu??o de engajamento juvenil, pol?tica e escola, a presente disserta??o tem como objetivo compreender de que forma est? ocorrendo o processo de constru??o de cidadania e da identidade cidad? por parte dos porto-alegrenses estudantes do Ensino M?dio. Diversos processos podem ser disparados para fomentar a constru??o dessa subjetividade pol?tica. A literatura aponta a import?ncia e a responsabilidade da fam?lia e da escola para a inicia??o na vida democr?tica. Entretanto, encontram-se evidencias apontando que a popula??o brasileira tende a ser pouco participativa na esfera pol?tica. Al?m da participa??o popular insatisfat?ria, tamb?m ? frequente a express?o de que as escolas parecem ser pouco eficazes na promo??o de um espa?o que promova um pensamento democr?tico por parte dos alunos. Frente a isto, o trabalho se prop?e a compreender de que forma os estudantes do ensino m?dio interagem com quest?es da esfera politica.
 Como m?todo, a pesquisa baseou-se no projeto Letters to The Next President L2P2.0, atrav?s do qual os alunos s?o convidados a pensar sobre as condi??es sociais e pol?ticas que os cercam e que para eles s?o relevantes, atrav?s da elabora??o de cartas. Esta ? uma pesquisa explorat?ria de car?ter qualitativo, e a an?lise foi realizada a partir da An?lise Tem?tica de Braun e Clarke . Uma escola p?blica de Porto Alegre foi contatada por crit?rio de conveni?ncia. Participaram da pesquisa 209 estudantes de Ensino M?dio. Foi
 elaborado um question?rio em uma plataforma online contendo a pergunta disparadora, baseada no projeto original, seguida de sete perguntas relacionadas a pol?tica, democracia e cidadania. Ser?o apresentados os resultados da an?lise das respostas para a pergunta disparadora ? o que voc? tem a dizer para o pr?ximo ou pr?xima presidente do Brasil? ?, e a pergunta ? Voc? sabe o que um presidente faz? Por favor, descreva. ?. Os resultados da primeira pergunta apontaram os seguintes temas: ?Descren?a?, ?P?blico e privado?, ?As pautas?, Esse terceiro eixo ? ainda subcategorizado entre Pautas sociais? e ?Trip? tem?tico?. Os resultados apontam que o distanciamento dos jovens com a pol?tica presente na literatura ? da mesma forma presente nos participantes da pesquisa. Tamb?m evidenciaram a produ??o de um discurso que versa sobre pautas de forma desapropriada com rela??o ? quest?es pol?ticas. As pautas mais elaboradas, expostas por uma parte
 menor de respondentes da pesquisa foram tocantes a desigualdade, discrimina??o, trabalho, seguran?a, impostos, condi??es de trabalho dos profissionais de sa?de e educa??o, contrastando com os resultados do projeto original norte-americano. Quanto a segunda pergunta , os temas foram categorizados em: . ?Desconhecimento?; ?Delibera??o?, que se subdivide ainda em dois subtemas, sendo o primeiro ?Sobre leis?
 e o segundo, ?Decis?es?; ?Representante?, e ?Autoridade?. Tais temas evidenciaram uma dificuldade por parte dos participantes de darem respostas apropriadas quanto a pr?tica presidencial, fazendo com que as respostas apontassem ideias generalistas sobre tomada de decis?es, representar ou ainda uma ideia de detentor de poder. Discute-se que a escola segue sendo incapaz de produzir cidad?os aptos para exercerem seus pap?is na sociedade e como tal distanciamento pode ser reflexo da popula??o que se v? descrente da pol?tica e tamb?m n?o se apropria suficientemente para gerar mudan?as efetivas na educa??o
 pol?tica brasileira.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Escola de Ci?ncias da Sa?de e da Vida}
}