@PHDTHESIS{ 2019:619797713, title = {Estimativas dos par?metros da composi??o corporal}, year = {2019}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8792", abstract = "Introdu??o: A composi??o corporal tem sido considerada um importante preditor em diferentes cen?rios de promo??o cl?nica e saud?vel. No entanto, os valores de refer?ncia de comunidades saud?veis de jovens at? idades mais avan?adas de amostras com crit?rios de elegibilidade generaliz?veis a partir da avalia??o por bioimped?ncia el?trica est?o faltando. O objetivo deste estudo foi estimar os valores percentuais dos par?metros de composi??o corporal para indiv?duos saud?veis de ambos os sexos em diferentes idades. M?todos: Estudo transversal com indiv?duos saud?veis da comunidade, com idade superior a cinco anos, de ambos os sexos. A composi??o corporal foi avaliada atrav?s da bioimped?ncia el?trica. Os par?metros de composi??o corporal avaliados foram: gordura corporal total, percentual de gordura corporal total, massa livre de gordura, percentual de massa magra, ?ndice de massa gorda e ?ndice de massa livre de gordura. As rela??es das vari?veis de resultado (vari?veis de composi??o corporal) e vari?vel preditor (idade) foram analisadas usando um modelo de regress?o quant?lica (5 a 95). Resultados: Um total de 1241 participantes, com mediana e faixa et?ria de 27,0 (5 a 99) anos, 651 (52,5%) eram do sexo feminino e 777 (73%) caucasianos. Apenas percentil 25% de massa livre de gordura n?o se associou significativamente com a idade. Essa ? uma tend?ncia que ocorre com o aumento da idade do percentual de gordura corporal e do ?ndice de gordura corporal. O ?ndice de massa livre de gordura mostra uma tend?ncia crescente da crian?a para o adulto e decrescente nos idosos. Conclus?o: O presente estudo estimou os valores percentuais dos par?metros de composi??o corporal, avaliados mediante da an?lise de bioimped?ncia el?trica, para uma popula??o saud?vel de diferentes faixas et?rias.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Medicina e Ci?ncias da Sa?de}, note = {Escola de Medicina} }