@PHDTHESIS{ 2014:1887599408,
 	title = {Indicadores psicol?gicos e comportamentais na per?cia de crian?as com suspeita de abuso sexual},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/909",
 	abstract = "A investiga??o e a produ??o de prova em casos de suspeita de abuso sexual s?o processos complexos, tanto pela frequente aus?ncia de testemunhas oculares, vest?gios f?sicos e biol?gicos, como pela possibilidade de falsas den?ncias. Assim, um conjunto de t?cnicas e instrumentos precisa ser empregado na avalia??o da crian?a ou do adolescente supostamente v?timas de abuso sexual, munindo os profissionais de recursos investigativos v?lidos para a identifica??o da situa??o abusiva, bem como o seu impacto na sa?de das v?timas. O objetivo geral deste trabalho foi avaliar indicadores psicol?gicos e comportamentais na per?cia de crian?as com suspeita de abuso sexual. A tese de doutorado est? organizada em quatro estudos, sendo dois te?ricos e dois emp?ricos. O Estudo Te?rico 1 intitulado Per?cia psicol?gica no abuso sexual de crian?as e adolescentes revisou o papel da per?cia psicol?gica no abuso sexual infanto-juvenil. O Estudo Te?rico 2 denominado Rea??es p?s-traum?ticas em crian?as: Como, por que e quais aspectos avaliar? discutiu a avalia??o cl?nica das rea??es p?s-traum?ticas em crian?as e adolescentes expostos a situa??es traum?ticas, incluindo quest?es relacionadas ? manifesta??o dos sintomas, ?s consequ?ncias a longo prazo e aos instrumentos de avalia??o dispon?veis. O Estudo Emp?rico 1 avaliou indicadores psicol?gicos e comportamentais na per?cia de crian?as com suspeita de abuso sexual. O Estudo Emp?rico 2 identificou fatores associados com o desenvolvimento de sintomas de estresse p?s-traum?tico em crian?as e adolescentes v?timas de maus-tratos. O conjunto de estudos te?ricos e emp?ricos aponta para: (1) a avalia??o psicol?gica no contexto forense deve integrar diferentes fontes de informa??o e indicadores, j? que alguns destes s?o contradit?rios e inespec?ficos; (2) a avalia??o precoce das rea??es p?s-traum?ticas ? fundamental para a detec??o de fatores de risco e indica??o de diferentes interven??es, servindo como fonte de preven??o secund?ria; (3) a avalia??o da presen?a de preocupa??es sexuais deve ser inclu?da, entre outros indicadores, nos procedimentos periciais de crian?as com suspeita de abuso sexual; e (4) a investiga??o das cogni??es p?s-traum?ticas deve ser inclu?da nos protocolos de avalia??o de sintomatologia p?s-traum?tica, mesmo em crian?as expostas a traumas recorrentes, como ? o caso do abuso sexual e outras situa??es de maus-tratos. De uma forma global, os achados do presente estudo indicam a necessidade de cautela ao se considerar a elevada variabilidade individual nas rea??es associadas ao abuso sexual. Ainda que n?o haja um quadro sintomatol?gico ?nico que caracterize as v?timas, ? pertinente avaliar as altera??es f?sicas, emocionais e comportamentais desencadeadas ou agravadas pelos epis?dios de abuso, assim como o relato da crian?a e o seu contexto familiar e social. Portanto, o uso de m?ltiplos indicadores e fontes de informa??o pode incrementar a prova pericial, na medida em que adiciona elementos de convic??o para se aceitar ou rejeitar hip?teses, minimizando n?o apenas os casos falso-positivos, mas tamb?m os falso-negativos.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Faculdade de Psicologia}
}