@MASTERSTHESIS{ 2019:246364312, title = {A rela??o entre capital social e compartilhamento do conhecimento no contexto de times de desenvolvimento de software que usam m?todos ?geis ou m?todos tradicionais}, year = {2019}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8677", abstract = "Esta pesquisa tem por objetivo identificar a influ?ncia do Capital Social no Compartilhamento do Conhecimento entre indiv?duos de diferentes times, os quais usam m?todos Tradicionais ou ?geis para o desenvolvimento de software. A motiva??o da pesquisa se d? pela relev?ncia do desenvolvimento de software na economia global, juntando-se a isso o fato de ser uma ?rea intensiva em conhecimento e que, historicamente, vem apresentando resultados n?o satisfat?rios com rela??o ao ?ndice de projetos bem-sucedidos. A pesquisa foi aplicada no n?vel do indiv?duo, considerando a rela??o intertime, dentro da mesma organiza??o, e que utilizam m?todos Tradicionais ou ?geis para o desenvolvimento de software. Do ponto de vista da Gest?o do Conhecimento (GC), o que distingue os m?todos ? o foco no tipo de conhecimento; m?todos Tradicionais focam no conhecimento expl?cito, enquanto m?todos ?geis focam no conhecimento t?cito. Na perspectiva de GC, ambos os m?todos apresentam potenciais desafios para o Compartilhamento do Conhecimento. A partir da revis?o sistem?tica de literatura, onde 142 documentos foram lidos e analisados, derivaram-se as hip?teses que fazem parte do modelo conceitual. A amostragem da popula??o ? n?o probabil?stica e foi identificada atrav?s do procedimento bola de neve (snowball). O m?todo ? survey, os dados foram coletados por meio da ferramenta Qualtrics totalizando 250 respostas v?lidas. A an?lise dos dados foi feita por meio da modelagem de equa??es estruturais, com o suporte do SmartPLS? vers?o 3.0. Cinco de nove hip?teses foram suportadas indicando que as tr?s dimens?es do Capital Social exercem influ?ncia positiva no compartilhamento do conhecimento. As facetas de Intera??es Sociais e Vis?o Compartilhada (dimens?o Estrutural e Cognitiva, respectivamente) demonstraram influ?ncia direta sobre o Compartilhamento do Conhecimento T?cito e indireta sobre o Compartilhamento do Conhecimento Expl?cito, enquanto que a faceta da Reciprocidade (dimens?o Relacional) apresentou influ?ncia direta em ambos. An?lises multigrupo foram realizadas e apontam as diferen?as e intensidades dessas influ?ncias.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o e Neg?cios}, note = {Escola de Neg?cios} }