@PHDTHESIS{ 2019:1390625158,
 	title = {?Voc?s n?o podem parar a tempestade? : sobre Guaranis, brancos, dist?ncias e aprendizado},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8673",
 	abstract = "?Somos seres divididos, temos na cabe?a as coisas dos dois mundos?, afirmam os ?ndios Guarani. Com isso, parecem querer dizer que s?o ou vivem ao mesmo tempo como ?ndios e brancos. De modo que poder?amos certamente caracterizar o movimento que empreendem rumo ao mundo ocidental atrav?s da escolariza??o das aldeias, de novas formas de organiza??es pol?tica ou mesmo de produ??o art?stica nos termos da teoria da mesti?agem, isto ?, de sua transforma??o definitiva. Mas isto seria negligenciar o que contam os Mby? acerca de sua experi?ncia com os brancos. Entre eles, ao contr?rio, est? experi?ncia parece remeter a uma forma de pensar as rela??es inter-?tnicas a partir do princ?pio da n?o mistura, de manter a diferen?a como ?estrat?gia? de conviv?ncia. ? neste sentido que este texto busca apreender as experi?ncias de aprendizado dos Guarani com os brancos. Trata-se daquilo o que aprendem caminhado ? expondo-se ao  mundo. Caminhar apresenta-se assim como um modo de rela??o que aposta na instabilidade do corpo amer?ndio enquanto possibilidade de execu??o de uma estrat?gia de conviv?ncia pautada pelo princ?pio da n?o mistura.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}