@PHDTHESIS{ 2019:1105758431,
 	title = {A ascens?o do conservadorismo e o esgotamento do projeto neodesenvolvimentista : implica??es profissionais ao Servi?o Social},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8619",
 	abstract = "A presente tese tem como objetivo analisar as configura??es do Servi?o Social no contexto de esgotamento do projeto neodesenvolvimentista e de ascens?o do conservadorismo, a fim de contribuir para uma atua??o profissional cr?tica e atenta aos acontecimentos recentes da realidade brasileira. Trata-se de um estudo qualitativo, de cunho explicativo, com base no m?todo materialista-dial?tico, no qual foram realizadas pesquisas te?rico-bibliogr?fica, documental e de campo. A delimita??o temporal foi feita considerando o in?cio do primeiro mandato da presidenta Dilma Rousseff em 2011 e o processo de impeachment (Golpe) do qual ela foi alvo em 2016, com o in?cio do governo de Michel Temer. As fontes de pesquisa foram artigos publicados em revistas cient?ficas na ?rea de conhecimento do Servi?o Social, examinando a rela??o entre neodesenvolvimentismo / conservadorismo e a profiss?o. Tamb?m foram fontes de pesquisa os artigos publicados pelo Conselho Federal do Servi?o Social nos ?CFESS Manifesta?, escolhidos de forma intencional os documentos que tratam de tem?ticas de maior evid?ncia no per?odo de delimita??o da pesquisa. Ademais, foi realizada uma pesquisa de campo com oito profissionais inscritas no Conselho Regional de Servi?o Social do Rio Grande do Sul (CRESS 10? Regi?o), que atuam em diversos espa?os socio-ocupacionais. A pesquisa busca expor o que representou o neodesenvolvimentismo no contexto pol?tico-econ?mico brasileiro, como se deu o seu esgotamento em rela??o ? ascens?o do conservadorismo, bem como qual a configura??o do Servi?o Social no per?odo analisado, considerando as implica??es desse momento hist?rico para a profiss?o. A an?lise dos dados da pesquisa, com base na t?cnica de an?lise textual discursiva, revelou quatro elementos centrais que traduzem a configura??o do Servi?o Social contempor?neo: : 1) O conservadorismo profissional persiste e ? refor?ado no p?s-Golpe; 2) A forma??o profissional de assistentes sociais apresenta relevantes mudan?as e desafios; 3) A dicotomia entre teoria e pr?tica, forma??o e exerc?cio, tem colocado o projeto ?tico-pol?tico profissional em xeque na atual conjuntura; 4) A atua??o de assistentes sociais no contexto de desmonte das pol?ticas sociais tem sido pautada pela dial?tica de reprodu??o e resist?ncia. Tais resultados levaram ? defesa da tese de que a atua??o profissional no Servi?o Social ? dialeticamente mediada pelas diretrizes que s?o estabelecidas pelo Estado em torno das pol?ticas sociais, as quais s?o expandidas ou retra?das de acordo com o arranjo pol?tico adotado e com a correla??o de for?as dos atores sociopol?ticos. N?o obstante o objeto do Servi?o Social seja a ?quest?o social? e as suas express?es, as balizas concretas de atua??o s?o moduladas pelo tensionamento entre a cultura profissional e as diretrizes pol?tico-partid?rias que emanam do Estado, as quais conformam um projeto pol?tico espec?fico. No esgotamento do neodesenvolvimentismo, agudiza-se a omiss?o propositada do Estado em dar respostas ?s demandas sociais, com a retomada de um modelo econ?mico radicalmente neoliberalizante, alinhado ? politiza??o de pautas moralmente conservadoras. Frente ao redimensionamento na gest?o das pol?ticas sociais nesse contexto, s?o reduzidos os postos de trabalho para o corpo profissional de assistentes sociais, assim como s?o exigidas novas estrat?gias de atua??o que atendam ?s contradi??es que se particularizam em seus espa?os socio-ocupacionais. A ascens?o do conservadorismo refor?a a forma??o aligeirada em Servi?o Social e conduz ? precariza??o do trabalho, tendendo a agravar a dicotomia teoria e pr?tica ? medida que s?o restringidos os instrumentos sociopol?ticos de embate no exerc?cio profissional, aumentando o abismo entre as condi??es materiais de atua??o e os des?gnios constantes no projeto ?tico-pol?tico profissional.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Servi?o Social},
 	note = {Escola de Humanidades}
}