@MASTERSTHESIS{ 2019:701352284,
 	title = {Redes internacionais de pesquisa e excelência da pós-graduação : visão de pesquisadores da área da medicina},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8471",
 	abstract = "A avaliação da Pós-Graduação stricto sensu no Brasil, é realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES, fundação do Ministério da Educação - MEC. Ao desempenhar esse papel ela estabelece diretrizes de acordo com os avanços da ciência em busca de um padrão de excelência. Os Programas de Pós-Graduação Institucionalizados trabalham em busca dos melhores resultados de suas avaliações, considerando que uma boa nota implica qualidade e reflete em fomento à Pesquisa. Um programa com a nota máxima é caracterizado como de “excelência acadêmica” e para ser excelente ele deve atender critérios de internacionalização, consubstanciados em Redes de Pesquisas Internacionais. Diante disso o objetivo da presente dissertação foi verificar a relação entre as redes de pesquisas internacionais e níveis de excelência da pós-graduação, em um Programa de Pós-Graduação de Excelência na área da Medicina. Em um primeiro momento, esse estudo de caso, apoiado na abordagem qualitativa, com procedimentos técnicos de análise documental, analisou os documentos de área da Medicina/Capes, quanto ao tópico internacionalização. Após os professores pesquisadores credenciados a um programa de pós-graduação nota máxima pela CAPES, foram instados, através de entrevista semiestruturada, a apresentar sua visão sobre a internacionalização e a delinear as contribuições das Redes Internacionais de Pesquisa à excelência da pós-graduação. Através da ferramenta metodológica da Análise Textual Discursiva – ATD, chegou-se a uma definição do que a CAPES considera internacionalização para as áreas da medicina. Em contrapartida como os pesquisadores enxergam efetivamente na prática essas ações e movimentos, levando em consideração a realidade de suas atividades. Finalmente ao descrever suas redes de colaboração, como elas se formam e sua importância para a comunidade científica global, foi possível vislumbrar que as atividades das redes de pesquisa e os resultados dela advindos representam atualmente muito além da produção científica resultante para o grupo envolvido. As atividades oriundas das redes podem trazer benefícios para um grupo muito maior do que a “teia” gerada, pois colégios invisíveis são formados e a informação dela gerada, assim como as relações consignadas entre seus membros, acabam por beneficiar um grupo muito maior e fora da teia.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Escola de Humanidades}
}