@PHDTHESIS{ 2018:1341998708,
 	title = {Compara??o da preval?ncia da asma e impacto da doen?a na qualidade de vida de escolares de dois n?cleos urbanos do estado do Rio Grande do Sul},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8396",
 	abstract = "Introdu??o: a asma ? uma das doen?as cr?nicas mais prevalentes na inf?ncia. ? uma doen?a heterog?nea e complexa e est? associada a fatores externos e internos. Caracter?sticas individuais e os estilos de vida diferentes causam formas distintas de impacto da asma e as medidas de controle da doen?a possibilitam conviver com a asma de forma adequada, ou seja, com qualidade de vida. Os elementos relacionados ? qualidade de vida dos asm?ticos incluem aspectos f?sicos, emocionais, de sociabilidade e aprendizado, no entanto, al?m desses itens, a pr?tica de atividade f?sica e a condi??o nutricional tamb?m est?o relacionados com a doen?a e impactam ou s?o impactados por ela. Conhecer a preval?ncia da asma, suas particularidades e as poss?veis diferen?as regionais s?o importantes para se criarem estrat?gias de melhorias no atendimento cl?nico e na qualidade de vida dos pacientes.
 Objetivo: comparar a preval?ncia da asma e o impacto da doen?a na qualidade de vida de escolares asm?ticos em dois n?cleos urbanos do estado do Rio Grande do Sul.
 M?todos: trata-se de um estudo transversal. Participaram crian?as e adolescentes matriculados no ensino fundamental das cidades de Porto Alegre/RS e Caxias do Sul/RS, com idades entre 8 e 16 anos. O estudo foi
 dividido em duas fases: a primeira para determinar a preval?ncia e a segunda para avaliar o impacto da doen?a na qualidade de vida. Para a coleta de dados foi utilizado o question?rio padr?o ISAAC (International Study on Asthma and Allergies in Children), question?rio de classifica??o econ?mica, KINDL (Kinder
 Lebensqualit?t Fragebogen) QV-gen?rico e espec?fico e question?rio sobre atividade f?sica. Foram realizados tamb?m medidas antropom?tricas e teste de espirometria. Os dados categ?ricos foram apresentados por frequ?ncias absolutas e relativas e analisados pelo teste qui-quadrado. As vari?veis cont?nuas foram representadas por m?dia e desvio-padr?o e analisadas pelo teste de t de Student. As diferen?as foram consideradas significativas para um p<0,05.
 Resultados: na Fase I do estudo, participaram em Porto Alegre/RS e Caxias do Sul/RS, respectivamente 2.500 e 1.975 escolares. A preval?ncia de asma foi de 28,6% em Porto Alegre/RS (POA) e de 16,1% Caxias do Sul/RS (CXS). Para a segunda fase, os escolares asm?ticos foram divididos em: Grupo POA (n=290)
 e Grupo CXS (n=266). Sexo feminino foram 51,7% e 51,9% respectivamente, nos Grupos POA e CXS, com idade m?dia entre 10 e 11 anos. Na compara??o entre os grupos de asm?ticos das cidades, os resultados apresentaram melhores condi??es econ?micas e de escolaridade dos pais no Grupo CXS (p<0,001). O
 ?ndice de massa corp?rea foi semelhante entres os grupos, e a utiliza??o de crit?rio de classifica??o da rela??o cintura e estatura apontou 31,6% dos escolares do Grupo CXS com alto risco ? sa?de (p<0,001). O tempo m?dio em frente ?s telas foi de cinco horas/dia, e na classifica??o do perfil de atividade f?sica, 54,9% dos escolares asm?ticos do Grupo CXS foram considerados sedent?rios, enquanto que no Grupo POA esse percentual foi de 43,1%. Os ?ndices de qualidade de vida dos escolares asm?ticos foram maiores no Grupo
 CXS.
 Conclus?o: a preval?ncia aumentada de asma em POA est? associada com a urbaniza??o e seus elementos, como: aglomera??o de pessoas, polui??o e menores n?veis socioecon?micos. O sedentarismo est? associado ? baixa pr?tica de atividade f?sica e ao tempo dispendido pelo escolar frente ?s telas. Al?m disso, a qualidade de vida tamb?m parece ter rela??o aos fen?menos culturais, sociais e econ?micos, que trazem condi??es nutricionais inadequadas, estilo de vida sedent?rio e um forte risco na sa?de das crian?as e adolescentes.
 Novos estudos necessitam ser realizados para melhor entendimento da doen?a e implementa??o de programas de sa?de p?blica mais eficazes.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Medicina/Pediatria e Sa?de da Crian?a},
 	note = {Escola de Medicina}
}