@MASTERSTHESIS{ 2018:711427369,
 	title = {A interpreta??o da cata??o pelos catadores : um estudo biogr?fico},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8126",
 	abstract = "Os resultados apresentados nesta disserta??o surgem num processo de pesquisa que analisa a interpreta??o de catadores de res?duos sobre a sua atividade laboral ? a cata??o ?, bem como o desenvolvimento dessa interpreta??o no processo biogr?fico. Considerando que a interpreta??o dos sujeitos no mundo social se constitui na intera??o com o outro, no curso de suas trajet?rias de vida a partir de determinados mecanismos e regras, o presente estudo busca, na trajet?ria biogr?fica dos sujeitos, evid?ncias do qu? e do como dessa interpreta??o. Com base nos pressupostos te?ricos e metodol?gicos da pesquisa biogr?fica interpretativa, realizo a reconstru??o de duas entrevistas a partir do m?todo de an?lise de reconstru??o biogr?fica de caso desenvolvido pela soci?loga Gabriele Rosenthal. As reconstru??es dos casos de Aline e Vanessa d?o origem a dois tipos distintos de interpreta??o sobre a cata??o, levando em considera??o os mecanismos macro e microssociol?gicos por tr?s dessas interpreta??es. Antes da apresenta??o dos tipos, discuto, a partir da perspectiva de autores da sociologia interpretativa, em especial Alfred Sch?tz (2004), Peter Berger e Thomas Luckmann (2014), de que forma a atividade da cata??o vem se institucionalizando no Brasil desde o fim do s?culo XIX como uma pr?tica social, econ?mica, ambiental e pol?tica, de acordo com mecanismos que assegurem sua legitima??o perante a sociedade. Institucionaliza??o, legitima??o e socializa??o s?o, portanto, alguns dos processos por tr?s dessas pr?ticas. A abordagem proposta contribui especialmente para a compreens?o dos mecanismos sociais por detr?s do fen?meno da cata??o, evidenciando a participa??o ativa dos catadores na sua constru??o.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Sociais},
 	note = {Escola de Humanidades}
}