@MASTERSTHESIS{ 2018:1844742542,
 	title = {Diferen?as educacionais dos filhos de fam?lias chefiadas por mulheres na regi?o metropolitana de Porto Alegre},
 	year = {2018},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8066",
 	abstract = "O conceito de chefia familiar est? se alterando para que seja identificado como chefe a pessoa que ? respons?vel pela fam?lia. A chefia familiar feminina, no entanto, ainda pode estar associada a normas culturais que impedem que a mulher seja chefe de fam?lia na presen?a de um homem. Nesses casos, as mulheres s?o consideradas chefes apenas em fam?lias monoparentias, e essas fam?lias s?o associadas ao fen?meno da feminiza??o da pobreza. Sabe-se que a educa??o dos pais tem grande influ?ncia na educa??o dos filhos; por isso, esse trabalho objetivou verificar se a chefia familiar feminina influencia na educa??o dos filhos, no per?odo de 1996, 2006 e 2016, na regi?o metropolitana de Porto Alegre. Construiu-se um modelo e processou-se a base de dados da PED ? Pesquisa de Emprego e Desemprego ?, utilizando o software IBM SPSS Statistics 20, em uma regress?o linear. Entre os resultados, destacam-se: o sinal positivo para o coeficiente da vari?vel da educa??o da m?e; o sinal negativo do coeficiente estimado para fam?lia chefiada por mulher; e o sinal positivo verificado na vari?vel da mulher ser chefe de fam?lia combinada com ter alta educa??o.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Economia do Desenvolvimento},
 	note = {Escola de Neg?cios}
}