@MASTERSTHESIS{ 2017:912666976, title = {Comunica??o nas plataformas digitais : um estudo sobre universidades brasileiras com conceito institucional cinco}, year = {2017}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7612", abstract = "A difus?o das tecnologias da comunica??o e a popularidade dos sites de redes sociais consolidam as plataformas digitais como ambientes de intera??o em diferentes esferas da vida organizacional. A partir desse contexto e de sua influ?ncia na comunica??o organizacional, esse trabalho objetivou discutir a utiliza??o das homepages dos sites das universidades como possibilidades / alternativas de comunica??o com os p?blicos; relacionar as modalidades e as plataformas oferecidas para a intera??o; e evidenciar as especificidades da intera??o estabelecida entre universidades e p?blicos no site de rede social Twitter. Considerou-se como alternativas de comunica??o nas plataformas digitais as ?ouvidorias virtuais?, capazes de virtualizar o falar e o ouvir, em suas modalidades tradicionais ? normalmente denominadas de fale conosco, contato, contatos e/ou ouvidoria ? e ressignificadas ? que s?o os sites de redes sociais (SCROFERNEKER, 2010, 2013). A pesquisa foi desenvolvida com as 12 universidades brasileiras com conceito institucional 5, conforme rela??o disponibilizada no m?s de setembro de 2016 no site do Cadastro e-MEC de Institui??es e Cursos de Educa??o Superior, do Minist?rio da Educa??o. Conv?m apontar que a ?Comunica??o com a Sociedade? ? uma das dimens?es consideradas para a obten??o do Conceito e a Ouvidoria, um dos elementos analisados nesta dimens?o. Optou-se pelo m?todo da Hermen?utica de Profundidade como guia para a pesquisa e, para observar as intera??es via Twitter, pela t?cnica de an?lise da conversa??o. Com a an?lise das homepages, identificou-se que as universidades est?o disponibilizando alternativas de comunica??o digital/?ouvidorias virtuais? nos seus sites, no entanto, predomina a intera??o ass?ncrona (que n?o ocorre simultaneamente) e, dessa forma, ? poss?vel afirmar que n?o s?o utilizadas todas as potencialidades do ambiente digital on-line para a intera??o com os p?blicos. Igualmente, as institui??es n?o demonstram considerar os sites de redes sociais como ouvidorias virtuais e no site Twitter predomina postura informativa ? de divulga??o por parte das organiza??es e de recep??o por parte dos p?blicos.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social}, note = {Faculdade de Comunica??o Social} }