@MASTERSTHESIS{ 2017:1377830390, title = {Tomada de decis?o na gest?o de fundos de investimento de renda vari?vel sob a perspectiva natural?stica}, year = {2017}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7522", abstract = "As decis?es de investimento financeiro s?o din?micas e complexas pois s?o orientadas por uma s?rie de fatores, tais como, o contexto macroecon?mico, a volatilidade dos mercados e o risco potencial de perda financeira, que impactam o valor dos ativos. Nesse cen?rio, os investidores buscam se organizar atrav?s de Fundos de Investimento, exigem a defini??o de pol?ticas e regulamentos, e contratam Gestores experientes que consigam obter um melhor desempenho para seu patrim?nio. Tendo em vista a criticidade dessa Gest?o, quer seja por seu efeito sobre o patrim?nio dos investidores, quer seja pela propaga??o de an?lises equivocadas sobre a economia, implica na necessidade de se compreender melhor como a tomada de decis?o desses Gestores ?, de fato, estruturada em contextos reais. Sob essa ?tica, o objetivo desse trabalho ? caracterizar a tomada de decis?o dos Gestores de Fundos de Investimento em Renda Vari?vel na perspectiva da decis?o natural?stica. Esta pesquisa apresenta um estudo qualitativo com 13 Gestores de Fundos de Investimento em Renda Vari?vel que administram 31 Fundos de Investimento. Al?m de entrevistas explorat?rias e an?lise de documentos de aproxima??o com o campo de estudo, foi utilizado o modelo RPD (recognition-primed decision) com base em entrevistas epis?dicas atrav?s do protocolo CDM (critical decision method) para elicitar conhecimento sobre as atividades cr?ticas de decis?o dos Gestores que s?o a aloca??o e a gest?o do portfolio. Os resultados sugerem que a gest?o de Fundo de Investimento n?o obedece a ordem das escolhas e a expertise e a intui??o do Gestor possui um papel determinante na constru??o de estrat?gias de investimento. Os dados demonstram ainda que existem diferen?as relevantes entre Gestores novatos e peritos que impactam no desempenho, sendo o perito definido pelos repert?rios de padr?es adquiridos e seu modelo de simula??es mentais praticadas. Explorou-se tamb?m que os construtos de auto-regula??o e auto-efic?cia podem explicar diferen?as entre o desempenho ao longo do tempo. Por fim, contribui??es e limita??es da pesquisa s?o apresentadas.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Administra??o e Neg?cios}, note = {Escola de Neg?cios} }