@PHDTHESIS{ 2017:174987399,
 	title = {Os sentidos da educa??o na rede federal cient?fica e tecnol?gica},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7250",
 	abstract = "A presente tese aborda poss?veis sentidos para a educa??o no ?mbito da Rede Federal de Educa??o Cient?fica e Tecnol?gica, tendo como principal ponto de partida as rela??es educativas estabelecidas em um Instituto Federal de Educa??o Cient?fica e Tecnol?gica. Est? organizada em tr?s se??es, sendo a primeira uma etnografia virtual que lan?a o olhar para o que dizem os alunos desta Rede a respeito de sua condi??o de estudantes dos Institutos Federais espalhados pelo pa?s. Na segunda se??o, o pano de fundo para a an?lise realizada s?o as experi?ncias de trabalho no campo da psicologia educacional, cuja ferramenta metodol?gica utilizada foi o caderno de campo. Na terceira e ?ltima se??o, o objetivo foi dar voz aos docentes de um Instituto Federal, partindo da premissa de que eles muito t?m a dizer a respeito das pr?ticas educativas em jogo nestas institui??es. Foram utilizadas para isto, tr?s abordagens metodol?gicas complementares, todas elas de orienta??o etnogr?fica: entrevistas semiestruturadas, encontros de grupo focal e an?lise documental. Em uma retomada de todo o trabalho de pesquisa, evidencia-se o compromisso social e pol?tico da psicologia, ao fazer circular a palavra, elemento fundamental para a constitui??o do tecido social. Salienta ainda o quanto estas institui??es, apesar de toda a expans?o vivida pela Rede Federal de Educa??o nos ?ltimos anos, ainda carecem de uma identidade institucional clara, considerando que ainda est?o mais submetidas ? ordem do mercado econ?mico do que aos anseios de seus jovens estudantes. Alguns caminhos para esta constru??o podem ser a disponibilidade de espa?os de di?logo e de reflex?o coletiva, a??es que minimizem a rotatividade de servidores e, por fim, a humaniza??o das rela??es educativas.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Escola de Humanidades}
}