@MASTERSTHESIS{ 2017:1816822189,
 	title = {Demandas de dor ps?quica na adolesc?ncia},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7168",
 	abstract = "A ineg?vel complexidade da adolesc?ncia conduz a reflex?es que envolvem diversos desdobramentos relativos ao processo adolescer. Nesse sentido, ? fundamental abordar a import?ncia da escuta psicanal?tica frente ?s singulares identifica??es de dor ps?quica manifestadas na adolesc?ncia e, consideradas pelos pr?prios adolescentes como associadas a suas buscas por ajuda terap?utica. Sabe-se da exist?ncia de inerentes demandas internas e externas enfrentadas pelo jovem na adolesc?ncia, por?m, buscou-se, neste estudo, compreender o processo de constitui??o de demandas terap?uticas por parte de adolescentes e sua rela??o com recursos pr?prios de identifica??o de dor ps?quica. O estudo realizado ? composto por duas Se??es. A primeira Se??o, de cunho te?rico-pr?tico, intitula-se Desamparo e destrutividade na adolesc?ncia: um estudo de caso. Essa Se??o teve como objetivo, a partir de um estudo de caso, explorar as nuances de um processo adolescente a fim de ilustrar os efeitos de experi?ncias traum?ticas dessubjetivantes, em contraponto com o que se denomina como experi?ncias traum?ticas subjetivantes. J? a segunda Se??o, de cunho emp?rico, denominada Dor ps?quica e adolesc?ncia - potencialidades e riscos ao devir, retrata um estudo qualitativo, com o m?todo psicanal?tico. Foram realizadas entrevistas com seis adolescentes, com idades entre quinze e dezenove anos que buscaram, espontaneamente, tratamento psicanal?tico. Os dados obtidos nas entrevistas foram analisados e discutidos por meio da Estrat?gia Cl?nico-Interpretativa. Como achados do estudo e de acordo com as etapas do m?todo utilizado, elaboraram-se tr?s eixos interpretativos: o primeiro denominado A hist?ria revisitada: conflitivas e investimentos do adolescer; o segundo A implica??o do corpo no cen?rio da adolesc?ncia e, o terceiro eixo O processo anal?tico: elementos de riscos e potencialidades ao devir. Considerando-se a trajet?ria adolescente como um fundamental momento de ressignifica??es e transforma??es ps?quicas, constatou-se a relev?ncia da hist?ria de vida de cada jovem que se desdobrou em tem?ticas tais como: a qualidade das rela??es com os objetos primordiais, a quest?o do corpo e a capacidade de estabelecer projetos de autonomia a partir de seus recursos identit?rios. Destacou-se a busca por an?lise como um recurso mais aut?nomo e independente das figuras parentais para a atribui??o de sentido ao experenciado pelos adolescentes como dor ps?quica. Nesse sentido, constatou-se tamb?m a vig?ncia da Psican?lise no seu oficio de explorar, compreender e propiciar uma reflex?o acerca de um Sujeito de Inconsciente, respeitando suas singulares formas de express?o e, assim, dando efetivas condi??es para uma escuta que abarque a complexidade do adolescer.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Escola de Humanidades}
}