@MASTERSTHESIS{ 2010:1808225782, title = {Mem?ria visual imediata e tardia no teste de reten??o visual de Benton : compara??o intra e intergrupos et?rios}, year = {2010}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/703", abstract = "A presente Disserta??o de Mestrado, que aborda a tem?tica da mem?ria visual e envelhecimento no ?mbito da neuropsicologia cognitiva, est? composta por tres se??es. Na primeira, ser?o abordados os pressupostos te?ricos da fun??o neuropsicol?gica mem?ria e do paradigma cl?nico que est? sendo utilizado para operacionalizar sua avalia??o, o Teste de Reten??o Visual de Benton (TRVB), assim como a influ?ncia de fatores s?cio-demogr?ficos, com ?nfase na idade e no processo de envelhecimento. Na segunda se??o apresentar-se-? uma revis?o sistem?tica de estudos com testes de mem?ria visual, com ?nfase no TRVB, que investigaram o poss?vel papel de fatores s?cio-demogr?ficos no desempenho nesta tarefa. Os cinco estudos inclu?dos mostraram rela??o entre alta escolaridade e melhor desempenho, assim como influ?ncia da idade. Na terceira se??o ser? apresentado o estudo emp?rico que visou a verificar se h? diferen?as entre adultos jovens e idosos na evoca??o imediata, tardia e na c?pia de est?mulos visuais, com compara??es entre e intragrupos. Participaram dois grupos de indiv?duos saud?veis: 19 adultos jovens e 19 adultos idosos, de alta escolaridade. Houve diferen?as entre grupos e intragrupos: (1) os adultos jovens desempenharam-se significativamente melhor do que os idosos em c?pia, evoca??o imediata e tardia; (2) ambos os grupos obtiveram taxas de acertos menores na tarefa de evoca??o tardia em compara??o ? imediata. Com base nos achados te?ricos e emp?ricos desta disserta??o, confirmou-se mais uma vez o importante papel da idade no processamento mnem?nico visual. Sugerem-se investiga??es transversais com grupos comparativos que englobem toda a adultez, n?o apenas grupos extremos, assim como estudos longitudinais.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia}, note = {Faculdade de Psicologia} }