@PHDTHESIS{ 2016:793216168,
 	title = {O Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) no contexto da proposta pedag?gica do Programa e-Tec em Sergipe},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7091",
 	abstract = "Esta tese analisa a contribui??o do Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) para a aplica??o pr?tica dos conhecimentos te?ricos adquiridos nas disciplinas do curso T?cnico de Inform?tica do programa e-Tec em uma perspectiva interdisciplinar na oferta 01, no Estado de Sergipe. As quest?es norteadoras desta investiga??o perseguiram o conceito de Educa??o e Tecnologia que embasou o Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar - PAI, a inser??o dos egressos no mundo do trabalho, a dimens?o interdisciplinar contida no Projeto de aprendizagem prop?e para a forma??o do aluno e as aprendizagens relatadas pelos alunos na experi?ncia do PAI em Sergipe. O Aporte Te?rico que deu sustenta??o a tese foi baseado nos conceitos de Educa??o e Tecnologia tendo como base as contribui??es de ?lvaro Vieira Pinto (2005) e Milton Santos (2004). Sobre interdisciplinaridade, o suporte te?rico de Nicolescu Basarab (1999), al?m de se basear nos princ?pios da Interrup??o Dial?tica de Walter Benjamin como forma de dialogar com as contradi??es da hist?ria dos sujeitos e a forma??o do conhecimento na sua unicidade. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, do tipo estudo de caso, tendo como interlocutores os Gestores da SEED/SE, Coordenador do Curso T?cnico de Inform?tica, Gestor de Polo, Coordenador Tecnol?gico, Professores Pesquisadores do PAI e alunos do programa e-Tec. Os instrumentos de coleta de dados foram entrevistas semiestruturadas e question?rio online e princ?pios de an?lise documental. Os resultados da pesquisa apontaram para um redimensionamento do PAI no que se refere, ? pol?tica de uso das tecnologias no estado de Sergipe, processo de capacita??o dos docentes com ?nfase na metodologia de projetos, revis?o de Projeto Pol?tico Pedag?gico do e-Tec, Regulamento e melhoria no monitoramento do PAI a partir da inser??o do aluno no Programa.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}