@PHDTHESIS{ 2016:389226203,
 	title = {Jornalismo de (im)precis?o : o conhecimento matem?tico e a apura??o de n?meros},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7001",
 	abstract = "Este estudo investiga os tratamentos jornal?sticos concedidos aos n?meros nas pr?ticas profissionais da reportagem, a partir de discuss?o estabelecida com as teorias do Jornalismo de Precis?o, Jornalismo Investigativo e Jornalismo de Dados, e com sinaliza??o final das compet?ncias matem?ticas demandadas para a pr?tica do jornalismo contempor?neo. A pesquisa foi composta por oito etapas metodol?gicas fazendo uso de entrevistas com profissionais de proemin?ncia em suas ?reas de atua??o; aplica??o de question?rios a alunos e jornalistas em busca de compreender as rela??es destes com os n?meros; e an?lise de conte?do em amostra de reportagens - convencionais e de dados - que foram veiculadas em jornais impressos, com foco em identificar como os n?meros compuseram a constru??o das not?cias. Como resultado, verificou-se que 73% dos alunos de jornalismo e 60% dos jornalistas convencionais de diversas reda??es pesquisados afirmam n?o gostar de matem?tica, embora 82% dos profissionais tenham apontado que costumam fazer not?cias e/ou reportagens usando n?meros. Dos jornalistas investigativos ouvidos, 94% dizem que j? sentiram necessidade de conhecer mais de matem?tica quando apuravam uma pauta e 95% do total de profissionais pesquisados acreditam que, por pouca afinidade, os jornalistas confiam demasiadamente nos n?meros repassados pelas fontes. O estudo mapeou os n?meros publicados em 110 textos de uma edi??o completa de jornal impresso e concluiu que 84% deles possu?am n?meros. A partir disso, chegou a uma tipologia com onze categorias de n?meros utilizados nas constru??es de textos. A compara??o entre n?meros em reportagens convencionais e reportagens de dados revelou que o diferencial predominante ? que os dados num?ricos publicados nas reportagens de dados s?o obtidos a partir de bases de dados e passam por opera??es matem?ticas efetuadas pela pr?pria equipe de reda??o, ou seja, os jornalistas passam a construir os n?meros que v?o compor suas not?cias. Quanto ?s capacidades e conhecimentos matem?ticos necess?rios para atuar no jornalismo contempor?neo, opera??es b?sicas mostram ser suficientes no sentido de opera??es a serem realizadas para reportagens convencionais, mas as equipes de reportagens de dados t?m demonstrado maior racioc?nio matem?tico-quantitativo diante de um cen?rio de crescente disponibilidade de bases de dados e de n?meros pass?veis de novas investidas jornal?sticas. Amplia-se tamb?m, nesse sentido, a demanda por conhecimentos estat?sticos para manipula??o e apura??o desses dados. No caso das reportagens que utilizam n?meros, portanto, o ?faro? e/ou o ?tino? jornal?sticos n?o se configuram apenas como instintivos, mas presume-se um novo conhecimento de ordem quantitativa capaz de possibilitar que o jornalista enxergue o que dizem os dados.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social},
 	note = {Faculdade de Comunica??o Social}
}