@MASTERSTHESIS{ 2015:532969766,
 	title = {Desenvolvimento e avalia??o de impacto de interven??o preventiva para s?ndrome de Burnout em cuidadores residentes},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6618",
 	abstract = "A S?ndrome de Burnout (SB) ? definida como uma resposta ao estresse laboral cr?nico
 e pode atingir profissionais de diferentes ?reas, principalmente aquelas voltadas para
 atividades de cuidado. Os cuidadores residentes de casas lares, institui??es destinadas
 ao acolhimento de crian?as e adolescentes em situa??o de vulnerabilidade social e
 abandono, desempenham um papel central na vida das crian?as e dos adolescentes
 abrigados, pois possuem o papel de orient?-los e proteg?-los, constituindo-se como
 modelos de identifica??o. As situa??es altamente estressantes vivenciadas por esses
 cuidadores, que se caracterizam por lidar com crian?as com graves problemas, pouca
 autonomia, falta de sentimentos de participa??o na organiza??o, turnos de trabalho com
 excesso de horas, a ambiguidade e o conflito de papel, favorecem a incid?ncia de
 Burnout. A presente disserta??o, estruturada em dois artigos, apresenta uma revis?o da
 literatura sobre a SB, o impacto psicossocial desta e alguns programas de interven??o
 com foco na preven??o e tratamento (Artigo I). A revis?o da literatura indicou que as
 interven??es com foco no indiv?duo para preven??o e tratamento contribu?ram para a
 redu??o dos n?veis da SB. No entanto, percebeu-se que a interven??o para tratamento
 n?o manteve os resultados no follow-up. Sendo assim, para manuten??o dos resultados,
 sugerem-se programas de interven??es continuadas. Os programas com foco em
 interven??es combinadas no indiv?duo e na organiza??o tamb?m apresentaram
 resultados positivos, indicando que esse tipo de interven??o pode ser priorizada uma vez
 que a SB se desenvolve em processo relacional do indiv?duo com o contexto laboral. A
 disserta??o tamb?m apresenta o desenvolvimento e a avalia??o de impacto de uma
 interven??o breve para preven??o da SB em cuidadores residentes de institui??es de
 acolhimento destinados a crian?as e adolescentes em situa??o de viol?ncia ou abandono
 (Artigo II). A interven??o foi constitu?da por quatro sess?es com frequ?ncia mensal. O
 impacto foi avaliado por meio de estudo com delineamento quasi-experimental.
 Participaram 32 cuidadores divididos em dois grupos alocados de forma n?orandomizada.
 O grupo interven??o (G1) foi formado por 17 profissionais e o grupo
 controle (G2) por 15 profissionais. Foram aplicados os seguintes instrumentos antes e
 ap?s a interven??o: Question?rio de dados sociodemogr?ficos, Question?rio para
 avalia??o da S?ndrome de Burnout e Subescalas da Bateria de avalia??o de riscos
 psicossociais. Os resultados indicaram a redu??o das dimens?es indol?ncia e culpa
 referentes ? SB e redu??o da percep??o de conflito de papeis que representa um dos
 riscos psicossociais avaliados no grupo que sofreu a interven??o. No grupo controle,
 n?o ocorreram altera??es nos n?veis de burnout e nos riscos psicossociais. Esse
 resultado pode ser compreendido como evid?ncias iniciais de efetividade da interven??o
 proposta.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Faculdade de Psicologia}
}