@MASTERSTHESIS{ 2015:1834146208,
 	title = {A escola de quem n?o tem escola : os desafios da escolariza??o para jovens em situa??o de rua},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6021",
 	abstract = "O presente estudo tem por objetivo compreender o sentido da escolariza??o para os/as jovens em situa??o de rua na Escola Municipal Porto Alegre, mantida pela Prefeitura Municipal de Porto Alegre/RS, na qual s?o atendidos, al?m desses jovens, moradores/as de abrigos e de comunidades distantes da regi?o central. Para isso, utilizei a metodologia qualitativa com abordagem tipo etnogr?fica de pesquisa que, por ter uma vincula??o com a ?rea educacional, preocupa-se com os processos educativos. Por essa raz?o, ressalto que adotei alguns procedimentos t?cnicos pr?prios da pesquisa etnogr?fica como a observa??o participante e as entrevistas, sem, perder de vista a dimens?o pedag?gica do estudo. Realizei a pesquisa com jovens estudantes que se encontram em situa??o de rua, professores/as, e equipe pedag?gica e diretiva da Escola, dentro do pr?prio ambiente escolar, valendo-me das influ?ncias do meio para entender os fen?menos contextualmente. Essa busca pela escolariza??o e pelo espa?o institucional ?, antes de lutar por um direito que lhes fora negado, buscar o reconhecimento rec?proco participando ativamente da vida social. O espa?o em quest?o, com seu car?ter genuinamente escolar, consegue operar na luta pelo reconhecimento social dos/as estudantes, com ideais fora dos padr?es da rede a qual atende, contrapondo o lado mais pesado da balan?a.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa??o}
}