@MASTERSTHESIS{ 2015:423432044, title = {Translation and adaptation of columbia card task and affective and deliberative aspects of decision-making during development and crack use}, year = {2015}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6011", abstract = "Tomar decis?es adaptativas requer pondera??o dos riscos e benef?cios, e a capacidade de aprender de acordo com as mudan?as do ambiente. Al?m disso, as escolhas do dia-a-dia podem ser influenciadas por fatores contextuais (por exemplo, exposi??o ao feedback) e fatores individuais (por exemplo, est?gios de desenvolvimento e psicopatologias). Particularmente, duas condi??es espec?ficas referentes aos est?gios de desenvolvimento e psicopatologias t?m sido amplamente relacionadas a altera??es no processo de tomada de decis?o e, consequentemente, aumento de comportamentos de risco: adolesc?ncia e depend?ncia qu?mica. A depend?ncia de coca?na tem sido relacionada d?ficits na tomada de decis?o, uma vez que o uso cont?nuo e impulsivo da droga est? relacionado com a diminui??o do controle inibit?rio e aumento da sensibiliza??o a recompensa, levando ao uso compulsivo da droga. Modelo de duplo-processamento sugerem que esse desequil?brio leva a um aumento dos comportamentos de risco. A adolesc?ncia ? um per?odo de desenvolvimento marcado pelos comportamentos de risco, no qual as diferentes trajet?rias de desenvolvimento e matura??o de regi?es do c?rebro envolvidas em processos de motiva??o/recompensa e controle inibit?rio pode levar ao aumento desses comportamentos. Embora esfor?os estejam sendo feitos para elucidar como a desregula??o entre o controle cognitivo e os sistemas de recompensa podem explicar os comportamentos de risco na adolesc?ncia e na depend?ncia qu?mica, os mesmos t?m sido realizados separadamente. Objetivos. A presente disserta??o teve como objetivo investigar a rela??o de fatores contextuais (ou seja, contextos que instigam processos afetivos e contextos que instigam processos deliberativos) e os fatores individuais (depend?ncia de coca?na e adolesc?ncia), no processo de tomada de decis?o (ou seja, comportamentos de risco e uso de informa??es). Para atingir este objetivo, a disserta??o ? composta por dois estudos. O primeiro, com o objetivo de adaptar o Columbia Card Task (CCT) para Portugu?s do Brasil, seguindo as diretrizes nacionais e internacionais para tradu??o, e realizando um estudo piloto com 29 estudantes universit?rios. O segundo estudo teve como objetivo comparar o papel do feedback e do uso de informa??o expl?cita nos comportamentos de risco (processos afetivos) e uso da informa??o (processos deliberativos) em 27 usu?rias de crack, 18 adolescentes do sexo feminino e um grupo controle composto por 20 mulheres adultas. Resultados. O primeiro estudo mostrou que o CCT foi devidamente adaptado para o Portugu?s do Brasil. O estudo piloto sugere que a manipula??o do feedback entre as condi??es do CCT teve um efeito sobre os comportamentos de risco e uso das informa??es. O segundo estudo mostrou que as usu?rias de crack n?o apresentam uso de informa??o em nenhuma das condi??es do CCT, apesar de que, durante a condi??o com feedback, o grupo de usu?rias de crack n?o diferiu do grupo de adolescentes e adultos controles. Adolescentes usam a informa??o "probabilidade" para tomar decis?es; contudo, adolescentes tomam escolhas mais arriscadas no CCT quando comparadas ao grupo controle, independente da exposi??o ao feedback. Conclus?es. Nossos resultados sugerem que a vers?o Brasileira do CCT ? um m?todo vers?til para a avalia??o do processo de tomada de decis?o afetiva e deliberativa sob risco, de acordo com diferentes cen?rios de manipula??o de feedback. Al?m disso, o feedback tem um papel diferente na tomada de decis?o dos usu?rios de crack do sexo feminino e adolescentes do sexo feminino.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia}, note = {Faculdade de Psicologia} }