@MASTERSTHESIS{ 2015:53919575,
 	title = {Filosofia marista e indicadores do cen?rio educacional atual : uma tecitura poss?vel},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5916",
 	abstract = "A perspectiva da referida pesquisa aprovada pela Comiss?o Cient?fica desta
 Faculdade, sob o n? 124/2014, teve a intencionalidade de estudar a Gest?o dos
 Col?gios Maristas, na tentativa de desvelar como as escolas investigados articulam,
 no exerc?cio da gest?o, os Princ?pios da Filosofia Marista com a imperativa
 necessidade do enfrentamento de indicadores do cen?rio educacional, tendo em
 vista a sustentabilidade e a perenidade dos Col?gios. A pesquisa buscou percorrer
 seus estudos por meio de uma abordagem qualitativa, descritiva e interpretativa por
 exigir da pesquisadora o desvelamento do sentido e significado do seu olhar diante
 dos dados obtidos. Desenvolveu-se em col?gios situados em diferentes munic?pios
 do Rio Grande do Sul, tendo como sujeitos tr?s Diretores de Col?gios Maristas,
 assim selecionados: Gestores atuando na mesma unidade escolar por mais de tr?s
 anos que apresentaram comprovados resultados no exerc?cio da gest?o, junto ?
 comunidade educativa, mediante avalia??o de indicadores de desempenhos
 financeiros e acad?micos. Seu aporte te?rico b?sico: Projeto Educativo do Brasil
 Marista (2010), Covey (1994), Murad (2007), Boff (2013) e L?ck (2006). Foram
 utilizadas entrevistas semiestruturadas com os Gestores selecionados e an?lise de
 documentos dos respectivos col?gios. A s?rie hist?rica de tr?s anos (2012/2014)
 ofereceu ? pesquisadora condi??es de mapeamento de indicadores importantes
 para esses col?gios, que colaboraram no conjunto de elementos para compor a
 pesquisa. Como base para an?lise de seus dados foram utilizados os resultados de
 entrevistas, Relat?rios de Desempenho Acad?mico e Financeiro, ancorados para
 an?lise em Mor?es e Galiazzi (2007) e Salvador (1986). Acredito que o
 desenvolvimento desse tema, possibilitou oferecer: uma reflex?o mais qualificada no
 que tange ao desempenho dos Gestores de Col?gios da PMRS, no intuito de
 conciliar, no exerc?cio da fun??o, a inseparabilidade da Filosofia Marista com os
 indicadores do cen?rio educacional atual, tendo em vista a sustentabilidade, bem
 como indicar caminhos na forma??o dos atuais e futuros gestores da Rede.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}