@MASTERSTHESIS{ 2014:1330270454,
 	title = {A questão social expressa na obra musical de Raul Seixas},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/560",
 	abstract = "Este trabalho versa sobre a possibilidade de mediação das músicas de Raul Seixas como instrumento pedagógico para a formação em Serviço Social, pois os novos perfis assumidos pela questão social, de acordo com a Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS, 1996; 2000) frente à reforma do Estado e às mudanças no âmbito da produção requerem novas demandas de qualificação do profissional. Assim, o presente estudo pretende contribuir através da investigação de práticas docentes alternativas para a inovação e o desenvolvimento da apreensão crítica do processo histórico como totalidade e da investigação sobre a formação histórica e os processos sociais contemporâneos que conformam a sociedade brasileira, que são, entre tantas, as principais competências exigidas na formação do assistente social. A pesquisa se propôs a identificar e analisar na discografia do artista músicas que expressam o conteúdo da questão social, tanto em suas expressões de desigualdades como no que tange às resistências empreendidas pelos sujeitos para enfrentá-las. Também foram realizados levantamentos de produções na área do Serviço Social que tinham como temática central diferentes expressões artísticas como mediação do trabalho do assistente social. O método utilizado em nossa análise é o materialista histórico dialético, fundamentado na Teoria Marxiana, e nossa pesquisa é caracterizada como mista, pois articula dados quantitativos e qualitativos. Concluiu-se pela necessidade de, nos processos de formação dos profissionais, privilegiar não só o desenvolvimento da razão, mas também da sensibilidade, na medida em que, como bem destaca Marx, nos Manuscritos Econômicos e Filosóficos, é com os sentidos que capturamos a realidade, e nesses sentidos o autor inclui também os afetos e a solidariedade de classe. Pretendeu-se com este estudo não só dar visibilidade à rica produção discográfica de Raul Seixas e às possibilidades de mediação que ela encerra para ser utilizada em sala de aula, no nível do ensino superior, mas também equacionar os aspectos didático-pedagógicos utilizados no processo de formação, na medida em que, hoje, o aluno, como de resto o conjunto dos trabalhadores, sofre as pressões do sobretrabalho, da captura de sua subjetividade e de intensos, porém velados, processos de alienação. Desocultar esses processos e trabalhar no sentido de formar um ser humano integral, crítico e compromissado com o seu tempo histórico, é um grande desafio para quem pretende contribuir com processos transformadores.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Serviço Social},
 	note = {Faculdade de Serviço Social}
}