@MASTERSTHESIS{ 2012:2017311536,
 	title = {Programa mais educa??o: avalia??o do impacto da educa??o integral no desempenho de alunos no Rio Grande do Sul},
 	year = {2012},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3924",
 	abstract = "O Programa Mais Educa??o ? uma iniciativa do Governo Federal para a implementa??o da educa??o integral nas escolas p?blicas de todo o Brasil e est? em funcionamento desde 2008. O programa, que contava com 274 escolas participantes no Rio Grande do Sul no ano de 2009, tem como uma das suas finalidades a implementa??o de a??es pedag?gicas e socioeducativas no contra-turno das escolas para melhorar o rendimento e o aproveitamento dos alunos. Nesse trabalho, avaliou-se o impacto do programa nas notas m?dias de portugu?s e matem?tica das escolas p?blicas do Rio Grande do Sul na Prova Brasil (Inep/MEC) para a 4? e 8? s?ries do ensino fundamental. Utilizou-se o m?todo de estima??o de diferen?as em diferen?as conjugado com o pareamento atrav?s do propensity score matching. Demonstrou-se que o programa tem um efeito positivo e estatisticamente significativo para as notas m?dias de portugu?s das escolas participantes do programa na 4? s?rie do ensino fundamental. Esse impacto ? maior para as escolas que iniciaram o programa em 2008, dado o maior tempo de exposi??o ao programa. Por outro lado, para a profici?ncia em matem?tica (resolu??o de problemas) da 4? s?rie, o efeito do programa mostrou-se negativo. Al?m disso, foi encontrado efeito nulo sobre o desempenho escolar dos alunos da 8? s?rie tanto para portugu?s quanto para matem?tica.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Economia do Desenvolvimento},
 	note = {Faculdade de Administra?, Contabilidade e Economia}
}