@PHDTHESIS{ 2007:213383644,
 	title = {Ensaios para al?m da representa??o : palavras e rostos de pessoas analfabetas},
 	year = {2007},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3808",
 	abstract = "A presente tese consiste no estudo junto a seis sujeitos analfabetos moradores do munic?pio de S?o Jos? do Norte/RS e busca uma compreens?o de tais sujeitos para al?m das representa??es sociais que os qualificam como inferiores. O estudo ? caracterizado como qualitativo de cunho etnogr?fico com elementos, tamb?m, da auto-etnografia e utiliza-se da An?lise Textual como metodologia de an?lise dos dados coletados. Tais dados constituem-se, principalmente, de observa??es registradas em di?rio de campo, dispondo-se, ainda, de entrevistas realizadas com os participantes da investiga??o. Inspirada em autores cujos estudos direcionam-se para a representa??o, identidade, alteridade e exclus?o social, busco argumentar que o encontro com a alteridade ? um caminho poss?vel de ser constru?do a partir do acolhimento do outro, indo al?m de todas as representa??es que o definem como analfabeto e de tudo o que ?, sobre o termo, suposto. Neste contexto, autores como Emmanuel Levinas, Etelvina Nunes, Carlos Skliar, entre outros, contribuem para analisar as a??es e falas dos sujeitos da investiga??o, de modo a aproximar-me da compreens?o de sua alteridade. Enfatizo que o acolhimento do outro analfabeto pressup?e uma abertura ?s palavras que s?o proferidas a partir dele pr?prio por meio de um processo de constante apresenta??o de seu ser. N?o desprezo a import?ncia do estudo sobre a constitui??o social de identidades e sua rela??o com as formas como somos representados socialmente e representamos a n?s mesmos, mas argumento no sentido de mostrar que tal estudo n?o d? conta, sozinho, da compreens?o dos sujeitos humanos. ? preciso ir al?m, em um movimento de acolhida destes sujeitos a partir deles pr?prios. Dos dados analisados, emergiram as constata??es de que os sujeitos investigados dizem-se para al?m dos modos como t?m sido representados socialmente, no momento em que falam a respeito de aspectos de particulares de seu ser, desejos, perspectivas e hist?rias de vida. Deste modo, contam-se com palavras originais, muitas vezes desconsideradas em discursos que os pretendem representar como sujeitos incultos, inferiores e incapazes de pensar criticamente a respeito de si e do meio social em que vivem. Mesmo assim, mostro que tais discursos tamb?m est?o presentes em suas falas e que influenciam na forma como pensam a si.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}