@MASTERSTHESIS{ 2007:2105228027,
 	title = {O car?ter empreendedor da media??o tecnol?gica do docente},
 	year = {2007},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3771",
 	abstract = "O presente estudo partiu do interesse de conhecer e analisar os principais aspectos referentes ? relev?ncia da media??o tecnol?gica do docente visando ao empreendedorismo da institui??o em que atua. Para tal, a pesquisa traz um breve hist?rico da utiliza??o das tecnologias de comunica??o e informa??o como recurso did?tico e como se encontram no cen?rio brasileiro. O empreendedorismo, surgindo como uma inova??o na educa??o, a media??o e alfabetiza??o tecnol?gica do docente e a forma??o continuada dos professores s?o tamb?m abordados. A metodologia ? de car?ter qualitativo, explicativo e interpretativo com levantamento bibliogr?fico e pesquisa de campo, tendo como refer?ncia o m?todo descrito por Bardin: An?lise de Conte?do. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com dez administradores universit?rios (coordenadores de cursos, coordenadores de departamentos, vice-diretores e diretores), pertencentes a distintas ?reas do conhecimento e diferentes institui??es de ensino superior. Pretendeu-se que os estudos obtidos sirvam como aliados dos educadores e administradores que atuam neste n?vel de ensino, para que enrique?am suas pr?ticas com o auxilio das novas tecnologias de comunica??o e informa??o visando a promover o empreendedorismo na institui??o em que atuam, utilizando-as como ferramentas de ensino na constru??o do pensamento cr?tico",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}